<p class="ql-block"> 為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、繼承紅色革命文化、發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化、踐行教育清廉文化，進(jìn)一步加強(qiáng)龍?zhí)遁爡^(qū)中小學(xué)校校園文化建設(shè)，提升學(xué)校管理水平，培養(yǎng)“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，按照教育局黨委安排，龍?zhí)抖綄W(xué)責(zé)任區(qū)“建設(shè)校園文化，浸潤(rùn)生命成長(zhǎng)”校長(zhǎng)論壇于2023年3月4日上午在龍?zhí)舵?zhèn)中學(xué)隆重舉行。</p> <p class="ql-block"> 參加今天論壇的領(lǐng)導(dǎo)有溆浦縣教育局黨委委員、副局長(zhǎng)蒲興高，龍?zhí)抖綄W(xué)辦全體領(lǐng)導(dǎo)，全轄區(qū)中小學(xué)校校長(zhǎng)及各學(xué)校行政。龍?zhí)抖綄W(xué)辦副主任陳志剛、督學(xué)楊耀清、王建春和黃茅園中心小學(xué)副校長(zhǎng)諶虎孫、龍?zhí)舵?zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)向迪擔(dān)任本次校長(zhǎng)論壇的評(píng)委。葛竹坪中學(xué)教務(wù)主任鄒彩紅主持了整個(gè)論壇議程。</p> <p class="ql-block"> 承辦本次論壇的龍?zhí)舵?zhèn)中學(xué)是一所百年古校，其前身“正趨書院”創(chuàng)辦于清咸豐三年，歷史文化底蘊(yùn)深厚。近幾年來，該校加強(qiáng)校園文化建設(shè)，堅(jiān)持立德樹人，將“正趨”文化同學(xué)校教育教學(xué)相結(jié)合，以文化引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)，取得了一系列喜人的成就。</p><p class="ql-block"> 參加本次論壇的龍?zhí)遁爡^(qū)各校行政領(lǐng)導(dǎo)在蒲興高副局長(zhǎng)、龍?zhí)抖綄W(xué)辦張球春主任的帶領(lǐng)下，由龍?zhí)舵?zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)章竹松陪同，一起漫步校園，感受龍中校園文化的無限魅力。</p> <p class="ql-block">? ? 精心設(shè)計(jì)的校園空間、寬敞明亮的教師辦公室、布置合理的學(xué)生教室、功能齊備的社團(tuán)活動(dòng)室、會(huì)“說話”的墻壁、經(jīng)過藝術(shù)處理的角落......處處都能感受到濃厚的校園文化氛圍。</p> <p class="ql-block"> 上午9:30分，龍?zhí)抖綄W(xué)辦2023年以“建設(shè)校園文化，浸潤(rùn)生命成長(zhǎng)”為主題的校長(zhǎng)論壇正式拉開大幕。龍?zhí)抖綄W(xué)辦督學(xué)侯宗斌致開幕詞，闡明了舉行本次論壇的目的和要求。龍?zhí)舵?zhèn)中學(xué)章竹松校長(zhǎng)致歡迎辭，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示熱烈歡迎，對(duì)能承辦督學(xué)責(zé)任區(qū)校長(zhǎng)論壇這樣的大型活動(dòng)感到非常榮幸，表示絕不辜負(fù)督學(xué)辦領(lǐng)導(dǎo)的信任，為圓滿完成本次文化盛會(huì)竭盡全力提供一切服務(wù)和保障。</p> <p class="ql-block">? ? 校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂，是學(xué)校辦學(xué)理念和精神風(fēng)貌的體現(xiàn)，對(duì)塑造思想、陶冶心靈、發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)師生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展具有不可替代的作用。轄區(qū)內(nèi)十一位中小學(xué)校校長(zhǎng)圍繞“建設(shè)校園文化，浸潤(rùn)生命成長(zhǎng)”主題，激情飛揚(yáng)，各顯風(fēng)采，對(duì)如何把學(xué)校建設(shè)成當(dāng)?shù)刈蠲利?、最有文化品位、最適合學(xué)生成長(zhǎng)的樂園，各抒己見。</p> <p class="ql-block">? ? ?黃茅園鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)張學(xué)淼《滋養(yǎng)民族精神，做一粒“好種子”向陽(yáng)而生》：推動(dòng)“好種子”德育活動(dòng)與課程建設(shè)，挖掘“好種子”校本課程，培養(yǎng)學(xué)生的必備品格和關(guān)鍵能力，教育學(xué)生做一顆“好種子”向陽(yáng)而生。</p> <p class="ql-block"> 合田學(xué)校校長(zhǎng)吳傳祿《抓實(shí)養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)校管理》：播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。好的行為習(xí)慣決定學(xué)生的未來，合田學(xué)校未來可期!</p> <p class="ql-block"> 龍?zhí)舵?zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)張?jiān)谘唷兑郧蛴?，?rùn)物有聲》：小小足球場(chǎng)，育人大天地。龍小的足球場(chǎng)上留下了孩子們天真爛漫的笑容和美好的童年回憶，“踢好球、讀好書、做好人’的特色校園文化也必將影響著一代又一代的龍小人。</p> <p class="ql-block">? ? 黃茅園中心小學(xué)校長(zhǎng)唐英蓉《一動(dòng)一靜藏特色，樹義坪上吐芬芳》：美麗的校園，豐富的活動(dòng)，“黃小”人在一動(dòng)一靜中不斷成長(zhǎng),“動(dòng)靜”文化也將成為黃小的特色校園文化!</p> <p class="ql-block">? ? 龍?zhí)舵?zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)章竹松《微語(yǔ)龍?zhí)舵?zhèn)中學(xué)正趨文化之旅》：趨正向好，明理篤行，龍?zhí)舵?zhèn)中學(xué)把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與新時(shí)代教育發(fā)展相結(jié)合，從教育使命和戰(zhàn)略目標(biāo)的高度積極探索正趨文化之旅。</p> <p class="ql-block">? ? 葛竹坪中心小學(xué)校長(zhǎng)諶忠生《讓文化浸潤(rùn)生命的成長(zhǎng)》：立德樹人，辦樸實(shí)的鄉(xiāng)村教育，葛小承載昨日的精彩，必將續(xù)寫明天輝煌。</p> <p class="ql-block">? ? 橫板橋?qū)W校校長(zhǎng)賀方提《我有一個(gè)夢(mèng)》：從袁隆平院士的“禾下乘涼夢(mèng)”闡述了“袁隆平”精神的文化內(nèi)涵，努力培養(yǎng)師生的家國(guó)情懷。</p> <p class="ql-block">? ?大華學(xué)校校長(zhǎng)舒小賢《唯正乃大，華而向上》：正身正紀(jì)正能量，大氣大愛大先生，華麗華美出華彩，上心上進(jìn)上質(zhì)量，大華學(xué)校在校園文化的引領(lǐng)下，一定會(huì)綻放出華美的光彩！</p> <p class="ql-block">? ? 葛竹坪中學(xué)校長(zhǎng)陳聯(lián)貴《以“竹文化”為主線，打造竹韻校園》：“君子立身當(dāng)如竹”！竹潤(rùn)人生、志存高遠(yuǎn),竹子精神一直激勵(lì)著葛中人在困境中生存在奮進(jìn)中成長(zhǎng)，向陽(yáng)而生、向善而行。</p> <p class="ql-block">? ? 溫水學(xué)校蔣濮校長(zhǎng)《以文化人，用心育才，立足質(zhì)量謀發(fā)展》：以文化人，用心育才，在校園文化的熏陶下溫水學(xué)校的師生團(tuán)結(jié)一心，與時(shí)俱進(jìn)，意氣風(fēng)發(fā)。</p> <p class="ql-block">? ? 龍莊灣學(xué)校向長(zhǎng)勇校長(zhǎng)《鄉(xiāng)村紅色基地教育與教師隊(duì)伍建設(shè)》：一批好老師成就一所好學(xué)校。龍莊灣學(xué)校依托紅色基地特色資源,抓實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)，正昂首闊步、砥礪前行。</p> <p class="ql-block"> 龍?zhí)抖綄W(xué)辦督學(xué)楊耀清對(duì)十一位校長(zhǎng)的發(fā)言做了精彩的點(diǎn)評(píng)。楊主任充分肯定了各學(xué)校在校園文化建設(shè)中的辛勤付出和勇于探索，認(rèn)為校長(zhǎng)們的發(fā)言有立意、有質(zhì)量、講實(shí)效。</p> <p class="ql-block"> 這是思想的交流，這是智慧的碰撞。十一位校長(zhǎng)的發(fā)言理論聯(lián)系實(shí)際，特色鮮明，精彩紛呈。他們用飽含深情的語(yǔ)言把學(xué)校在校園文化建設(shè)中所取得的成果匯聚成一幅幅美麗的畫卷，展現(xiàn)在我們面前。</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過評(píng)委組的評(píng)分統(tǒng)計(jì)，龍?zhí)舵?zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)章竹松的《微語(yǔ)龍?zhí)舵?zhèn)中學(xué)正趨文化之旅》、大華學(xué)校校長(zhǎng)舒小賢的《唯正乃大，華而向上》、葛竹坪中學(xué)校長(zhǎng)陳聯(lián)貴《以“竹文化”為主線，打造竹韻校園》獲得本次論壇活動(dòng)的一等獎(jiǎng)，黃茅園鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)張學(xué)淼的《滋養(yǎng)民族精神，做一?！昂梅N子”向陽(yáng)而生》、合田學(xué)校校長(zhǎng)吳傳祿的《抓實(shí)養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)校管理》、 龍?zhí)舵?zhèn)中心龍?zhí)舵?zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)張?jiān)谘嗟摹兑郧蛴耍瑵?rùn)物有聲》、黃茅園中心小學(xué)校長(zhǎng)唐英蓉的《一動(dòng)一靜藏特色，樹義坪上吐芬芳》、葛竹坪中心小學(xué)校長(zhǎng)諶忠生《讓文化浸潤(rùn)生命的成長(zhǎng)》、橫板橋?qū)W校校長(zhǎng)賀方提的《我有一個(gè)夢(mèng)》、溫水學(xué)校校長(zhǎng)蔣濮的《以文化人，用心育才，立足質(zhì)量謀發(fā)展》、龍莊灣學(xué)校校長(zhǎng)向長(zhǎng)勇的《鄉(xiāng)村紅色基地教育與教師隊(duì)伍建設(shè)》獲得本次論壇活動(dòng)的二等獎(jiǎng)。</p><p class="ql-block"> 龍?zhí)抖綄W(xué)辦副主任陳志剛宣讀了獲獎(jiǎng)名單。</p> <p class="ql-block"> 督學(xué)辦張球春主任在總結(jié)發(fā)言中指出：校園文化是一種高級(jí)的、理想的，依靠精神和思想實(shí)施管理的新型學(xué)校管理模式,是一條辦好學(xué)校的重要途徑。良好的校園文化氛圍,不僅可陶冶師生情操規(guī)范師生行為，而且還能激發(fā)師生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、歸屬感和自豪感。</p><p class="ql-block"> 圍繞今天會(huì)議的主題，張主任向大家提出了四條建議：一是處理好共性與個(gè)性的關(guān)系；二是處理好主體與主導(dǎo)的關(guān)系；三是處理好物質(zhì)文化與精神文化的關(guān)系；四是處理好因校制宜與量力而行的關(guān)系。</p><p class="ql-block"> 最后，張主任希望，會(huì)后各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自動(dòng)手，對(duì)標(biāo)定位，對(duì)學(xué)校工作全面深入思考，制定切實(shí)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，不斷探索，不斷進(jìn)取，努力辦好人民滿意的教育。</p> <p class="ql-block"> 指導(dǎo)本次論壇活動(dòng)開展的教育局蒲興高副局長(zhǎng)在活動(dòng)結(jié)束時(shí)寄語(yǔ)全體參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)校要加強(qiáng)溝通和了解，增進(jìn)思想交流，做有才情的教師，辦有溫度的教育。</p> <p class="ql-block"> 深耕文化內(nèi)涵，培育時(shí)代新人。本次論壇聚焦校園文化建設(shè)，完美展示了龍?zhí)抖綄W(xué)責(zé)任區(qū)各中小學(xué)校的校園文化建設(shè)理念，有力促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校辦學(xué)理念的挖掘和思考，必將豐富學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，推動(dòng)龍?zhí)遁爡^(qū)各學(xué)校辦學(xué)水平的不斷提高。</p>