一 社區(qū)探訪偶發(fā)現(xiàn) <p class="ql-block">我家社區(qū)的圖示</p> <p class="ql-block">幼兒園社區(qū)的圖示</p> <p class="ql-block">從自己家社區(qū)的探訪到幼兒園周邊的鄰居深入了解，寶貝們發(fā)現(xiàn)圖示處處可見！有的是道路指針，有的提醒安全，還有的會(huì)讓人一目了然知曉作用。圖示雖小，作用可大極了！</p> 圖示作用深了解 <p class="ql-block">孩子們對(duì)圖示充滿了好奇心，由此我們開展了《探尋圖示》活動(dòng)，讓幼兒通過學(xué)習(xí)知道小小的圖示竟有大大的作用！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">?????：看看這張照片，這是哪里？</p><p class="ql-block">?????：這個(gè)牌子上有什么圖案？</p><p class="ql-block"> 猜猜它代表什么意思？</p> <p class="ql-block">還有哪些呢？</p> <p class="ql-block">各種類型的圖示</p> 二 店鋪探訪勤積累 <p class="ql-block">1.幼兒園周邊的鄰居之店鋪探訪圖示</p> <p class="ql-block">幼兒園周邊的鄰居之最大店鋪——超市圖示</p> 幼兒園里的圖示 <p class="ql-block">我們幼兒園也有許多圖示。</p><p class="ql-block">廁所里面就有教小朋友洗手的圖示。</p><p class="ql-block">操場(chǎng)也有圖示，你清楚它們各自的意思嗎？</p><p class="ql-block">我們一起去了解一下吧</p> <p class="ql-block">孩子們用繪畫的方式做了圖示調(diào)查表！</p> <p class="ql-block">分享自己的發(fā)現(xiàn)…</p> <p class="ql-block">總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 用簡(jiǎn)單的圖案、文字來表示一個(gè)特別的提示，這就是圖示。圖示會(huì)說話，它會(huì)提醒我們哪些行為比較危險(xiǎn)，不能做；哪些事情應(yīng)該怎樣做；有的還會(huì)告訴我們是什么地方（或什么物品）在哪里等等…</p> 三 幼兒園圖示靚打造 <p class="ql-block">我們也很想為我們美麗的幼兒園增添一些可愛的小圖示~~</p><p class="ql-block">看，我們的小手多靈巧，畫的圖示是不是像模像樣呢？</p> <p class="ql-block">你設(shè)計(jì)了什么圖示？和大家分享一下吧</p> 一起把它掛起來吧 <p class="ql-block">老師的話：</p><p class="ql-block"> 教育心理學(xué)研究證明，幼兒的直覺形象思維特點(diǎn)使他們對(duì)圖示這一種簡(jiǎn)潔而又包含具體意思的符號(hào)具有視覺興趣，并能看懂、理解圖示的意思。<span style="font-size: 18px;">生活中的各種小圖示，看著雖小，但作用很大~需要從小就滲透在我們每一個(gè)人的心里，</span>本次活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)注生活中的圖示，知道了按照?qǐng)D示的提醒該如何做，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和認(rèn)識(shí)圖示含義的能力！</p><p class="ql-block"><br></p>