<p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 陽春三月，萬物復(fù)蘇，我校為了促進(jìn)教師專業(yè)成長以及教師間的相互學(xué)習(xí)、交流，進(jìn)一步提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量為教研目的，我校本周拉開了教師人人講公開課、聽課、評課校本教研活動的序幕！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> 開學(xué)第一周，我校召開全體教師教學(xué)教研活動安排工作會議，王德生校長提出校本教研要在“雙減”背景下研究高效課堂。教務(wù)主任成榮虎具體安排校本教研活動工作。</b></p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">燕兒枝頭鳴，花兒迎風(fēng)笑。我們相約在這美麗的季節(jié)，帶著春的希望共同走進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂。</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"><i> 2月26日上午第一節(jié)課，小學(xué)三年級特崗教師高東俞老師給我們展示了一節(jié)精彩的教研課——《陶罐和鐵罐》。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> 高東俞老師在教學(xué)中主要采用了抓住對話，注重朗讀，從整體入手，先讓學(xué)生初讀課文，總體感知。讓學(xué)生自己去體會人物的感受，感受陶罐和鐵罐的內(nèi)心活動。進(jìn)行分角色朗讀課文，讀出了趣味，演活了形象，把學(xué)生引入當(dāng)時的情境，在情感上產(chǎn)生共鳴。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"><i> 2月28日上午第一節(jié)課，小學(xué)六年級特崗教師陳紅老師帶領(lǐng)我們品味了朱自清散文《匆匆》中的語言之美，情思之美。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);"> 陳紅老師的設(shè)計從單元整體入手，緊抓語文要素，用生活中的圖片聯(lián)系其真實的生活場景拉近距離，喚起學(xué)生對自己情感體驗的關(guān)注，從習(xí)作表達(dá)的角度為學(xué)生打開思路，從而明確本課學(xué)習(xí)的目的，引導(dǎo)學(xué)生借助真實的任務(wù)驅(qū)動，留意作者怎樣在平常的事物中流露真情，為下一步寫作做好準(zhǔn)備。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"><i> 教師們聽課的積極性很高，積極參與，認(rèn)真聽、仔細(xì)記，對照自己的教學(xué)找差距。針對公開課內(nèi)容語文組的教師們暢所欲言，談?wù)摻虒W(xué)中的種種困惑，探討教學(xué)中的神來之筆,并認(rèn)真記錄教研活動內(nèi)容。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> 兩節(jié)精彩的校本教研公開課，展現(xiàn)了老師和孩子們的風(fēng)采，促進(jìn)了老師和孩子們的成長。在以后的教研活動中，我們將會有更多的思維碰撞，激起更多教學(xué)智慧的火花，我校的校本教研工作一定會做得更加務(wù)實高效，有聲有色。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);"> 成榮虎主任在評課中指出：教研為主，以研促教，一次課堂展示就是一次進(jìn)步的新臺階。教研評課也是重頭戲，大家不拘形式，暢所欲言對開課的老師們所授之課進(jìn)行深入淺出的點評，共同在實踐、反思和交流中成長。為我校教研添上濃墨重彩的一筆。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 最后，我校王德生校長對本次校本教研活動做了總結(jié)，他指出:"學(xué)無止境、教無止境、研無止境"，這是我們教研的方向與精髓。學(xué)校觀課議課活動，既有經(jīng)驗的分享，也有火花的碰撞。骨干教師處處帶頭示范，新特崗教師敢于大膽創(chuàng)新，相信老師們一定能在這浩瀚的教育之海中乘風(fēng)破浪、勇于開拓，在未來授課的礁石上激起一朵朵美麗的浪花！</b></p>