推門觀課堂常態(tài)，研討促課堂實效——曉墅小學推門聽課活動

小白薯

為深入了解學校常態(tài)下的課堂教學情況，真實了解教師的自然狀態(tài)，進一步提升教師專業(yè)水平，打造高效課堂。由曉墅小學教務處組織，校長室、各備課組參與的推門聽課系列活動正有序開展。本周，科學組的趙佳瑤老師、沈菁老師分別執(zhí)教了科學課：三年級《認識其他動物的卵》、五年級《船的歷史》 趙佳瑤老師從蠶的繁殖方式引入，用同一個標準比較幾種動物的卵并進行分類，隨后將關注點引入到學生熟知的雞蛋，即雞卵，依次觀察熟雞蛋、生雞蛋，引導學生一步步認識雞卵的結構以及對應的作用。 沈菁老師基于學生的前概念，圍繞六種船，展開了船的歷史教學，隨后在“獨木舟的載重量測試”、“不同形狀的船首對船的影響”兩個實驗帶領學生體驗船的發(fā)展和進步。 課后，聽課人員及時與授課教師進行交流研討，從課堂教學環(huán)節(jié)的設計到每一個細節(jié)的把握，都客觀公正地指出亮點與不足，并對教師們在教學中的困惑進行解釋與指導。一堂課、一個教學細節(jié)、一次深入研討，推門聽課活動有助于全面了解教情、學情，促進教師教學質量和學生學習能力的進一步提升。