<p class="ql-block"> 考前90天是高考復(fù)習(xí)備考沖刺的黃金時間，如何在這90天內(nèi)最大程度提升各科成績？今天，洛陽華洋學(xué)校高三各科備課組長，為高考生們送上一份備考攻略，希望能對大家最后的沖刺有幫助。</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 語文</span></p> <p class="ql-block"> </p> 高三語文備課組長 王琳 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1、注重基礎(chǔ)，回歸教材，以不變應(yīng)萬變。</span></p><p class="ql-block"> 回歸教材，對課本基礎(chǔ)知識進(jìn)行再挖掘、梳理?？梢詫⒄n本中的文言文注釋再認(rèn)真記記，重點(diǎn)實(shí)詞意義的理解、典故的含義、特殊句式的辨析、基本的文化常識積累，名句默寫的練習(xí)，這些知識能力都是會在高考試題中體現(xiàn)的。對課本中這些內(nèi)容越熟悉，在考試中遇到相關(guān)內(nèi)容自己反應(yīng)的就越迅速越準(zhǔn)確。對課本中學(xué)過的古詩，要熟悉詩句內(nèi)容、情感、藝術(shù)手法，高考詩歌鑒賞中比較閱讀也是?？嫉念}型，涉及到考綱中的詩歌時，是要憑借自己對原詩的記憶來答題的，所以，這段時間要對課本中的詩歌再加深印象。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2、熟悉不同材料作文的寫作特點(diǎn)，加強(qiáng)審題和列提綱的練習(xí)，提升快速構(gòu)文的能力</span>。 </p><p class="ql-block"> 臨近高考，寫作水平很難在短時間有大的提升，但審題準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)清晰還是會讓作文水平有個穩(wěn)定的發(fā)揮。建議考生，為了提高效率，可以多加強(qiáng)一些作文審題和寫提綱的練習(xí)。每天用10分鐘的時間積累一些寫作素材，多關(guān)注一些時代感強(qiáng)的材料。對于不同類型的材料作文，建議考生不必死記各種所謂的“類別差異”，考場上牢牢記住“審清材料+審清寫作要求”，“分析寫作情境”，如果做到了這一點(diǎn)，就把握了考場作文的要義。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3、考前的作業(yè)練習(xí)也要有時間限定，主觀題作業(yè)可以采用簡答的方式。</span></p><p class="ql-block"> 考前時間緊迫，語文主觀題作業(yè)可以采用只答關(guān)鍵詞的方法，具體分析可以省略。特別提醒，在回答關(guān)鍵詞時，要盡可能的多例舉答題的高頻詞語，正確使用術(shù)語。只有關(guān)鍵詞語豐富了，答對題目的機(jī)率就提升了。所以，看似簡答，但分析能力和思維訓(xùn)練反而是加強(qiáng)了。另外，作業(yè)也要限時訓(xùn)練，這樣才能在平時的練習(xí)中，起到真正有效的作用。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">4、練思維勤總結(jié)，增強(qiáng)規(guī)范答題意識。</span></p><p class="ql-block"> 俗語說：“不怕難題不得分，就怕每題都扣分”，在緊張的高考復(fù)習(xí)中，要避免重做題、輕反思導(dǎo)致的“會而不對，對而不全”的現(xiàn)象。所以，訓(xùn)練經(jīng)典題型之后，要認(rèn)真比對答案，總結(jié)反思；找出差距，找到規(guī)律；學(xué)會踩得分點(diǎn)，規(guī)范答題。確保會的題準(zhǔn)確無誤，不因?yàn)楸硎?、粗心不?guī)范而丟分。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)</p> <p class="ql-block"> </p> 高三數(shù)學(xué)備課組長 賈海倩 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1、課內(nèi)重視聽講，課后及時復(fù)習(xí)</span> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">。</span> </p><p class="ql-block"> 上課時要緊跟老師的思路，特別要落實(shí)基礎(chǔ)知識和基本技能；課后要及時復(fù)習(xí)，不留疑點(diǎn)。對于知識點(diǎn)各類公式，在解題時盡量回憶，而不采用不清楚立即翻書之舉；認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考。在每個階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識體系。</p><p class="ql-block">
<span style="color: rgb(237, 35, 8);">2、進(jìn)一步明確知識網(wǎng)絡(luò)和高考重點(diǎn)，進(jìn)一步熟練常用的數(shù)學(xué)方法。</span> </p><p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)考試成功的秘訣不是把每次考試的難題全部做對，而是在所有基本題和中檔題上做得滴水不漏。高手之間的較量在于細(xì)節(jié)，只有梳理知識形成網(wǎng)絡(luò)，對數(shù)學(xué)基本知識有深刻理解和領(lǐng)會時，才能成功。</p><p class="ql-block">
<span style="color: rgb(237, 35, 8);">3、回歸課本。</span> </p><p class="ql-block"> 關(guān)注教材中的典型例題及復(fù)習(xí)參考題中的典型習(xí)題，很多高考題源于課本或能在課本中找到原型。另外還要多關(guān)注課后的實(shí)習(xí)作業(yè)和研究性課題。</p><p class="ql-block">
<span style="color: rgb(237, 35, 8);">4、整理錯題反思出錯的原因。</span> </p><p class="ql-block"> 把積累的錯題重新梳理一下，看題時要思考解題思路是怎么形成的，原先的錯誤如何避免。對于做錯的問題，要分析這些題考察了哪些知識及用法，對于這個用法是否已經(jīng)掌握，將其完善到自己的知識體系中。 </p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">5、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。</span></p><p class="ql-block"> 掌握各種題型的解題思路。從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，查缺補(bǔ)漏，扎實(shí)基礎(chǔ)；利用課外習(xí)題開拓思路，提高分析解題能力，掌握解題規(guī)律。在平時要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，讓自己進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。</p><p class="ql-block">
<span style="color: rgb(237, 35, 8);">6、調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。</span> </p><p class="ql-block"> 把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上。認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后進(jìn)行總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，讓自己在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，減少浮躁的情緒。對于一些容易的基礎(chǔ)題，要有把握拿全分，力爭中檔題多得分；對于一些難題，學(xué)會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。
</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 英語</p> <p class="ql-block"> </p> 高三英語備課組長 秦祥卿 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1、詞匯是英語學(xué)科的基礎(chǔ)，需要進(jìn)行堅持不懈的滾動復(fù)習(xí)。</span></p><p class="ql-block"> 近兩年高考對詞匯量的要求明顯提高，因此，大量積累詞匯是語言學(xué)習(xí)的重中之重，尤其是動詞短語、固定搭配、熟詞新義的難點(diǎn)突破。記憶詞匯以語篇為載體，這樣既可以在具體的語境中熟悉并掌握詞匯的意義和用法，又可以提高語篇理解和詞匯應(yīng)用能力。而語法學(xué)習(xí)的重點(diǎn)則在于對核心主干語法知識的系統(tǒng)掌握，注重其在具體語境中的靈活應(yīng)用。建議碰到問題去查找一輪復(fù)習(xí)中梳理過的語法知識脈絡(luò)，既能查缺補(bǔ)漏又能精準(zhǔn)高效。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2、真題限時訓(xùn)練和反思。</span></p><p class="ql-block"> 閱讀技巧主要是體現(xiàn)在如何運(yùn)用所學(xué)詞法和句法知識理解篇章、定位信息和分析篇章結(jié)構(gòu)。而完形填空考查重在理解、邏輯和詞法。在備考中，學(xué)生們每天早上除了堅持閱讀教材課文之外，可以閱讀一些詞匯使用地道、語篇結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容有深度且不同題材的語篇。每周保證有四套往年高考閱讀真題限時訓(xùn)練，增加對高考真題的了解和親切感。完型可通過專項訓(xùn)練來提高，一次性連續(xù)做3--4篇。習(xí)題完成之后的總結(jié)歸納尤為重要。同時，將文章中使用地道的詞句，及涉及熟詞新意、常錯搭配等句子摘抄下來，反復(fù)記憶。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3、閱讀理解應(yīng)培養(yǎng)多種能力。</span></p><p class="ql-block"> 要充分熟悉考綱要求的主旨大意、推理判斷、事實(shí)細(xì)節(jié)、猜測詞義等幾種命題類型。在老師的幫助下去體會每一類型的做題技巧，通過一定量的練習(xí)掌握思悟正確選項的特點(diǎn)。最好每周誦讀幾篇地道的美文、時文來保持語感和新鮮語言材料的輸入。話題可涉及自然科學(xué)、人文科技、生物或廣告類等。以此來加強(qiáng)對語篇的感悟。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">4、完形填空考察重在邏輯和詞法，靈活多變。</span></p><p class="ql-block"> 對每篇練習(xí)材料要先通讀文章，領(lǐng)會大意，瞻前顧后，通過上下文語境的暗示來選擇答案。此外，文化背景、詞匯具體使用的語境、同近義詞的辨析、一詞多義的積累，詞組搭配等也是完形中的難點(diǎn)?？梢酝ㄟ^誦讀甚至背誦近幾年的完形真題來體會這些詞匯的妙用。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">5、書寫的規(guī)范性和美觀</span>。</p><p class="ql-block"> 書面表達(dá)答題的規(guī)范性和顏值會對分?jǐn)?shù)起到?jīng)Q定性的作用。這兩個方面可以在最后沖刺里有顯著的提高。近幾年高考均采用了應(yīng)用文的形式，所以可以有針對性地將書面表達(dá)進(jìn)行分話題限時練習(xí)，如：書信類、通知類、說明介紹類、活動安排類等?？梢悦刻炀毩?xí)一篇作文交給老師進(jìn)行面批，然后第二天再找一篇相同話題作文進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)中注意書寫規(guī)范，卷面美觀，條理清晰，語言流暢。平時可以按話題多背范文，甚至可以改寫范文，多積累話題詞匯和句型。在備考過程中，還可加大閱讀與中國特色文化有關(guān)的文章，拓寬文化知識面，加強(qiáng)文化意識。</p> <p class="ql-block"> 物理</p> <p class="ql-block"> </p> 高三物理備課組長 姚園園 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1、明確高考真題類型，把握高考命題脈絡(luò)，有選擇性的做題。</span></p><p class="ql-block"> 高考物理試題的取材仍然是高中物理的主干知識，以力學(xué)和電學(xué)的主要概念和規(guī)律為主，高考命題突出對物理現(xiàn)象、物理事實(shí)、物理過程的分析；突出物理實(shí)驗(yàn)在物理學(xué)科中的作用；突出物理知識在現(xiàn)代科技中的應(yīng)用；突出對考生分析與綜合能力的考查。要明確考試題型，選擇題、實(shí)驗(yàn)題、計算題、選做題的特點(diǎn)和自己的薄弱點(diǎn)，進(jìn)行有真對性訓(xùn)練獲得突破。在這有限的時間復(fù)習(xí)中，要挑選導(dǎo)向性好、難度適中的綜合卷進(jìn)行考前適應(yīng)性訓(xùn)練，建議考生認(rèn)真、規(guī)范、定時做幾套完整的高考真題或仿真題。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2、總結(jié)解題的重要物理思想方法，熟悉典型的物理模型。</span></p><p class="ql-block"> 解物理題的實(shí)質(zhì)就是將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為理想化的模型，然后應(yīng)用物理、數(shù)學(xué)知識求解?？记耙欢ㄒ呀忸}的重要物理思想方法和典型的物理模型再復(fù)習(xí)一遍，主要有：等效法(如等效電路、等效電源、等效內(nèi)阻)、對稱法、補(bǔ)償法、圖像法、解析法、極限法、特殊值法、微元法、放大法等。熟悉典型的物理模型及由此得出的二級結(jié)論，使用時可以大大節(jié)約時間同時還可以快速打開思路，主要有：繩與桿模型、彈簧模型、滑輪模型、斜面物塊模型、等時圓模型、類單擺模型、類平拋模型、簡諧運(yùn)動模型（對稱性）、等效電源模型、帶電粒子在勻強(qiáng)電場、磁場中運(yùn)動模型、導(dǎo)體棒或線框在磁場中的運(yùn)動模型等。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3、后期要回歸課本。</span></p><p class="ql-block"> 課本上的演示、實(shí)驗(yàn)、思考與討論、做一做、科學(xué)漫步、科學(xué)足跡、STS以及課題研究都要看一看，琢磨一下這些內(nèi)容在教材中的作用以及如何利用這些材料編制考題，教材上的典型例題和問題與練習(xí)中的典型題要再做一遍，畢竟高考試題很多都來源于教材，可以說教材是命制高考試題的唯一依據(jù)。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">4、養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣，規(guī)范解題步驟。</span></p><p class="ql-block"> 養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣，做到一邊讀題一邊畫圖（情景圖、受力圖或v-t圖），牢記三種觀點(diǎn)：運(yùn)動和力觀點(diǎn)、能量觀點(diǎn)、動量觀點(diǎn)，之后針對不同階段選擇對應(yīng)的規(guī)律列方程求解。列方程時要做到：一是明確對誰、在什么過程（或什么狀態(tài)）、用到什么規(guī)律；二是要根據(jù)公式和已知量符號、未知量符號列出與原始規(guī)律公式相對應(yīng)的具體形式，而不是移項變形后的公式；三是要依次求解或聯(lián)立求解，而不要寫連等式或綜合式子，否則會 “一招不慎滿盤皆輸”。要做到會做的題得滿分，難題盡量得分。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">5、關(guān)于物理實(shí)驗(yàn)。</span></p><p class="ql-block"> 最好能再進(jìn)實(shí)驗(yàn)室重新操作一遍，雖然考題直接考這幾個學(xué)生實(shí)驗(yàn)的概率不大，但實(shí)驗(yàn)原理的遷移及實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)的考查還是貫穿每年的高考。同時需要對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行歸類總結(jié)，例如可以把力學(xué)實(shí)驗(yàn)歸納為彈簧類和打點(diǎn)計時器類，打點(diǎn)計時器類什么情況下需要平衡摩擦力，什么情況下不需要平衡摩擦力等問題都需要總結(jié)。同時每個實(shí)驗(yàn)的誤差分析也需要再推理一下，基本儀器的使用及讀數(shù)考到的頻率很大，考前一定要再練習(xí)一下。</p> <p class="ql-block"> 化學(xué)</p> <p class="ql-block"> </p> 高三化學(xué)備課組長 李軍寧 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1、針對高考題型和高頻考點(diǎn)，逐項排查。</span></p><p class="ql-block"> 選擇題中必考的元素周期律/表的相關(guān)推斷、電化學(xué)、有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)，還有?？嫉钠胶庀嚓P(guān)內(nèi)容、STSE、化學(xué)文言解析、大題小做、NA等，以限時練的形式，逐個知識點(diǎn)排查漏洞，規(guī)定時間內(nèi)做完→對答案→分析解決錯題，一氣呵成。在小專題練的同時可以穿插選擇題仿真專練，10分鐘/7道化學(xué)選擇題。 針對高考主觀大題中的?？贾R點(diǎn)，逐空排查。如：化學(xué)用語的練習(xí)：化學(xué)式、電子式、化學(xué)方程式、離子方程式，電子排布式等；化學(xué)基本計算專項練習(xí)；化學(xué)反應(yīng)原理題的考點(diǎn)研究；實(shí)驗(yàn)題中的文字表述；原理題中的文字表述。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2、看教材，選做課后題</span>。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們總會問，咋看書？感覺課本內(nèi)容很淺，看過覺得沒用。課本是考試的重要參考依據(jù)之一，長期做模擬題，有可能偏離教材太久，而高考題中總會有源自于教材的材料、知識點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)、試題等。所以，教材必須看！怎么看書呢？建議：通過做題發(fā)現(xiàn)漏洞時查閱課本，同學(xué)們總覺得查看課本太費(fèi)事兒，不如問別人，但事實(shí)上，查書要比你問同學(xué)、問老師要有效得多，聽的效果一定不如看更牢固；有計劃地把教材過一遍，重點(diǎn)看課本中的實(shí)驗(yàn)、小知識卡片、有價值的課后題。如果仔細(xì)看一遍教材，會發(fā)現(xiàn)有不少曾經(jīng)見過的高考題，甚至有些課后題也不是那么容易就能做出來的。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3、注重理綜模式的答題技巧練習(xí)。</span></p><p class="ql-block"> 化學(xué)是理綜的一部分，在兩個半小時的有限時間內(nèi)，要把理化生三科的題目保質(zhì)保量地完成，對大部分學(xué)生是一個不小的挑戰(zhàn)。所以，在高考前理綜模式的全真模擬必不可少，一周至少進(jìn)行兩次理綜全真訓(xùn)練，練完及時總結(jié)知識漏洞，總結(jié)時間分配，總結(jié)應(yīng)試技巧，總結(jié)心態(tài)，問題及時找到應(yīng)對措施并加以實(shí)施，效果會越來越好。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">4、摸清問題所在，對癥下藥。</span></p><p class="ql-block"> 要提高后期的備考質(zhì)量，還要真正了解學(xué)生存在的問題，只有如此，復(fù)習(xí)備考才能更加科學(xué)有效。所以，必須加大信息反饋，深入總結(jié)學(xué)情，明確備考方向，對癥開方下藥，才能使學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)更加符合高考立體網(wǎng)絡(luò)化要求，才能實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)→能力→分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)化。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">5、切實(shí)回歸基礎(chǔ)，提高能力。</span></p><p class="ql-block"> 復(fù)習(xí)訓(xùn)練的步驟包括強(qiáng)化基礎(chǔ)，突破難點(diǎn)，規(guī)范作答，總結(jié)方法，通過這樣的總結(jié)，學(xué)生印象深刻，應(yīng)用更加靈活。在備考時，要注意從以下五個方面找突破，一是這道題該怎么做；二是為什么要這樣做；三是怎么會想到要這樣做；四是不這樣做可以嗎？還有沒有其他方法？這些方法中哪一種最好？五是這道題改變設(shè)問角度，還會變成什么樣的題目？又該怎么做？如果能夠如此做題，可收到5+5>5的效果。</p> <p class="ql-block"> 生物</p> <p class="ql-block"> </p> 高三生物備課組長 柴磊磊 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1、夯實(shí)基礎(chǔ)、構(gòu)建體系。</span></p><p class="ql-block"> 一輪復(fù)習(xí)中已經(jīng)對基礎(chǔ)知識、基本方法全面復(fù)習(xí)了一遍，但是并不代表全部掌握了。部分知識已經(jīng)遺忘、還存在一些知識漏洞、解題方法不熟練、瑣碎的基礎(chǔ)知識雜亂的堆砌在腦子里，考試時不知道如何提取。這些都是我們二輪要解決的問題。二輪復(fù)習(xí)要對基礎(chǔ)知識構(gòu)建知識體系，從一個知識點(diǎn)、一節(jié)、一章到一本書，都可以構(gòu)建出知識體系找到知識之間的聯(lián)系，有利于我們快速提取，融會貫通。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2、加強(qiáng)限時訓(xùn)練和理綜模擬訓(xùn)練。</span></p><p class="ql-block"> 關(guān)于做題建議同學(xué)們抓住三個關(guān)鍵詞：限時、審題、思路。限時是全真模擬高考的保證，限時才能兼顧解題的速度和準(zhǔn)確性。審題要畫出試題卷關(guān)鍵詞句，重要已知條件，避免遺漏；要審清題意，力戒思維定式錯誤解讀；審清命題人命題意圖，運(yùn)用哪一部分生物學(xué)知識和原理解決什么問題。每一次訓(xùn)練都要做反思和總結(jié)，找準(zhǔn)失分原因，才能對癥下藥根本性解決問題。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3、回歸課本和錯題反思相結(jié)合。</span></p><p class="ql-block"> 主干基礎(chǔ)知識一直是高考考查的重點(diǎn)，所以做好基礎(chǔ)題，拿足基礎(chǔ)分，是保證和爭取生物高分的基礎(chǔ)。建議同學(xué)們按計劃參照課本目錄默寫每一章節(jié)的知識網(wǎng)絡(luò)，找到遺漏點(diǎn)；結(jié)合錯題反思進(jìn)一步查找遺漏點(diǎn)，完善跨章節(jié)的橫向知識連接點(diǎn)、完善知識網(wǎng)絡(luò)；通過錯題反思，找到知識點(diǎn)和高考理綜生物四項能力的結(jié)合點(diǎn)，提高運(yùn)用知識解決問題的能力；熟記課本核心概念、原理等關(guān)鍵詞、結(jié)論性語句。力爭基礎(chǔ)分不丟分，打好基礎(chǔ)分保衛(wèi)戰(zhàn)！</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">4、有效訓(xùn)練、迅速提升</span></p><p class="ql-block"> 二輪要進(jìn)行一定量的專題訓(xùn)練。通過訓(xùn)練提高準(zhǔn)確率、熟練度、規(guī)范性、做題速度等。提高理解題意、分析命題意圖、解決問題的能力。最好選擇歷年高考題、經(jīng)典的模擬題。題目質(zhì)量較高，思維量大，有利于提升解題能力。做題不能只求數(shù)量，不看質(zhì)量，一味題海戰(zhàn)術(shù)。做題不在于多，而是要把題做透，深刻理解命題思路。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">5、歸納方法、提升思維</span></p><p class="ql-block"> 二輪復(fù)習(xí)一個重要任務(wù)要構(gòu)建模型，也就是總結(jié)一類題的做題方法。歸類挖掘題目共性，形成清晰的解題思路。專題復(fù)習(xí)就是把相同類型的題目，或者有一定聯(lián)系的題目放在一起，在做題中進(jìn)行比較、分析，歸納出這一類問題的解題方法。</p> <p class="ql-block"> 政治</p> <p class="ql-block"> </p> 高三政治備課組長 李鋒 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1、試題歸類</span></p><p class="ql-block"> 歸納和總結(jié)是二輪復(fù)習(xí)中非常重要的日常工作。在此階段，同學(xué)們可以將高考政治主客觀題設(shè)問的基本類型分類、總結(jié)，題型可以大致分為：措施類、建議類、社會實(shí)踐類、短評類、意義類、認(rèn)識類等。整理歸納了題目之后，同學(xué)們要對每一類型問題特點(diǎn)、解題思路、答案模式，進(jìn)行分析和掌握。經(jīng)過二輪的系統(tǒng)整理之后，同學(xué)們在面對之后的主觀題時，就會對各種設(shè)問類型了然于胸，在考試時可以不慌不忙、從容應(yīng)對了。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2、錯題歸類</span></p><p class="ql-block"> 將遇到的錯題進(jìn)行歸類總結(jié)，對于高考政治從審題、解題到答題的每一環(huán)節(jié)上提分，都有很大的幫助。在二輪復(fù)習(xí)中，同學(xué)們要積極地整理歸納錯題，注意總結(jié)易混淆、相近的知識點(diǎn)。知道為什么出錯，錯在哪里，怎么改錯，非常重要。及時總結(jié)，靠前回顧，可以幫助同學(xué)們減少類似情況的發(fā)生。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">3、規(guī)范練習(xí)，提高應(yīng)試技巧。</span></p><p class="ql-block"> 在二輪復(fù)習(xí)中，我們已經(jīng)掌握了很多應(yīng)試技巧，沖刺階段需要做的就是提高執(zhí)行力，把既定的應(yīng)試策略不折不扣的運(yùn)用到高考考場上。</p><p class="ql-block"> 一分鐘一道選擇題，七分鐘一道主觀題，遇到攔路虎絕不戀戰(zhàn)，把自己能拿到的分?jǐn)?shù)全部拿到手。準(zhǔn)確排除知識性錯誤、邏輯性錯誤。井式、鏈條式、廣角式答題思路要根據(jù)材料與設(shè)問準(zhǔn)確定位。</p><p class="ql-block"> 總之，復(fù)習(xí)中的反復(fù)訓(xùn)練就是為了讓我們坐在考場上所做出的任何一個動作都是理性的。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">4、總結(jié)反思要“透”</span></p><p class="ql-block"> 最后一個階段的復(fù)習(xí)，同學(xué)們一定會做大量的模擬訓(xùn)練，如果只練不反思，容易陷入低效的重復(fù)訓(xùn)練的境地，做了、錯了、再做、又錯，什么原因？總結(jié)反思不到位，沒有把知識弄透，沒有把問題真正解決。同學(xué)們在平時的練習(xí)中要養(yǎng)成一個總結(jié)反思的好習(xí)慣，做完一套題，總結(jié)一下這套題都考查了哪些知識點(diǎn)？哪些知識點(diǎn)之間存在交叉，哪些知識點(diǎn)之間有邏輯關(guān)聯(lián)，把他們總結(jié)一下。然后分析自己做題情況，反思我在哪些知識點(diǎn)上存在漏洞或理解不到位，在哪些能力上需要提升，接下來有針對性地解決。只有這樣，做題才更有價值，才能做到事半功倍的效果。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">5、心無旁騖要“靜”</span></p><p class="ql-block"> 心態(tài)是做任何事情的制勝法寶，只有心無旁騖才能靜心專注，只有專注投入才能不斷進(jìn)步。希望同學(xué)們在最后一個階段，少關(guān)注分?jǐn)?shù)，多關(guān)注知識是否理解的更透徹、知識體系是否更清晰、做題是否更有思路、答題是否更得心應(yīng)手？少一些比較和擔(dān)憂，多總結(jié)和思考。少左顧右盼、庸人自擾，多沉心靜氣、腳踏實(shí)地。</p> <p class="ql-block"> 歷史</p> <p class="ql-block"> </p> 高三歷史備課組長 馮琳 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1、基礎(chǔ)知識串成線</span></p><p class="ql-block"> 中華民族有五千多年的文明歷史，體現(xiàn)在歷史課本上，就是很多歷史朝代、發(fā)展階段，中間還穿插著人物、故事、文化、經(jīng)濟(jì)等等歷史因素。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們可以按照歷史時期，將該階段的經(jīng)濟(jì)、文化、政治的發(fā)展，社會的技術(shù)創(chuàng)新和變革，重要?dú)v史人物和事件進(jìn)行梳理，放在一個歷史階段當(dāng)中，將這些龐雜繁復(fù)的基礎(chǔ)知識貫穿起來，進(jìn)行知識體系的建立，方便日后考試解題時提取知識點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2、知識點(diǎn)挑著背</span></p><p class="ql-block"> 課本上的編章題目、課文里的黑體字標(biāo)題，最好都背下來。綱目了然于胸，考試緊張到大腦空白的時候，短小精悍的標(biāo)題如果還記得住，就能幫助你逐漸喚起其它的信息記憶。重要?dú)v史事件中時間、地點(diǎn)、人物、事件這四要素一定要記牢，用自己的語言記會更容易一些。</p><p class="ql-block"> 至于此外的文字展開部分，現(xiàn)在你只要知道了解精神要義就可以，比如前因后果、意義、經(jīng)驗(yàn)等等。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3、端正心態(tài)、制定詳細(xì)復(fù)習(xí)計劃。</span></p><p class="ql-block"> 越是關(guān)鍵的時刻往往過得越艱難，臨近高考，很多同學(xué)為成績無法明顯提高而苦惱，心情浮躁、焦急、氣餒，不能安心下來復(fù)習(xí)，這是大忌。一定要冷靜下來，搞清楚自己能干什么，不能干什么，哪些學(xué)科、哪些知識點(diǎn)可以提高成績，哪些難以提高成績，仔細(xì)規(guī)劃一下90天的復(fù)習(xí)計劃，踏踏實(shí)實(shí)過好每一天，做到不浪費(fèi)寶貴而又有限的時間。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">4、回歸課本，認(rèn)真研讀教材。</span></p><p class="ql-block"> 高考?xì)v史試題主要側(cè)重學(xué)科能力的考查，雖然很少直接考教材上的內(nèi)容，但是以教材上的基礎(chǔ)知識為載體的，基本的史實(shí)和主干知識不清楚，就很難對高考中的所謂新材料，即我們不知道的歷史現(xiàn)象和歷史問題進(jìn)行準(zhǔn)確的分析和解讀，也就很難得到理想的分?jǐn)?shù)。在制定計劃時，要根據(jù)教材的總頁數(shù)確定每天看的頁數(shù)?？凑n本要面面俱到，教材的文字、插圖、注釋，前言、目錄、中外歷史大事年表等都要看側(cè)重背目錄、本課要旨和中外歷史大事年表，也即教材的核心內(nèi)容、歷史的基本線索和階段特征。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">5、認(rèn)真研讀近年的高考試題，把握高考試題的特點(diǎn)。</span></p><p class="ql-block"> 與其大量做題，不如抽出時間認(rèn)真研究往年的試題，社會上流傳的復(fù)習(xí)題往往粗制濫造，不得要領(lǐng)，不分良莠的抓著就做，最容易產(chǎn)生誤導(dǎo)。往年的試題是精雕細(xì)磨的產(chǎn)物，它反映了對考試內(nèi)容的深思熟慮、對設(shè)問和答案的準(zhǔn)確拿捏、對學(xué)生水平的客觀判斷。研究這些試題，就如同和試題的制作者對話。仔細(xì)研究高考真題，一定會給你不斷的驚喜！</p> <p class="ql-block"> 地理</p> <p class="ql-block"> </p> 高三地理備課組長 劉曉霞 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1、研讀考綱，把握復(fù)習(xí)備考方向。</span></p><p class="ql-block"> 考綱是考試命題的綱領(lǐng)性文件，也是指導(dǎo)考生高效復(fù)習(xí)備考的指導(dǎo)性文件，復(fù)習(xí)備考的后期階段，需要依據(jù)考綱結(jié)合考題進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，及時回歸文本，梳理總結(jié)，做的有效、高效復(fù)習(xí)。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2、研讀考題，提升復(fù)習(xí)備考效率。</span></p><p class="ql-block"> 通過研究近三年高考真題，特別是全國卷試題，熟知高考試題特點(diǎn)，明確高考所考查知識與能力的廣度和深度，領(lǐng)悟命題主旨與理念，體會并整理每一個考點(diǎn)在高考中“曾出現(xiàn)的”和“可能出現(xiàn)的”考查方式及應(yīng)對策略。根據(jù)高考試題所涉及的知識點(diǎn)、能力點(diǎn)構(gòu)建主干知識體系，用聯(lián)系的觀點(diǎn)看待每一個考點(diǎn)，建構(gòu)、完善概念間相互關(guān)聯(lián)的網(wǎng)狀學(xué)科體系，提高對高考及其變化的全面認(rèn)知，努力做到站位高、定位準(zhǔn)。關(guān)注高考試題答案的表達(dá)方式和分值的設(shè)定，爭取做到方向明確，思路清晰，語言規(guī)范、簡練，切忌答案越多越好。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3、限時訓(xùn)練，及時查漏補(bǔ)缺，提升解題能力。</span></p><p class="ql-block"> 以試題為載體，通過精選試題的限時訓(xùn)練，進(jìn)行題型歸納、方法比較、拓展遷移，提升解決問題的能力。訓(xùn)練過程中，選擇題所反映出的知識漏洞要有針對性回歸教材進(jìn)行復(fù)習(xí)強(qiáng)化；針對綜合題答不全的現(xiàn)象要從思維方向的正確性與思維角度的全面性進(jìn)行分析與完善。練是發(fā)現(xiàn)問題的過程，訂正與反思才是解決問題、提升能力重要環(huán)節(jié)。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">4、訓(xùn)練答題規(guī)范和解題技巧，提升高考成績。</span></p><p class="ql-block"> 提取有效信息、綜合分析、專業(yè)規(guī)范表述是解題的三部曲。答題、書寫要求嚴(yán)格、規(guī)范，語言要有地理素養(yǎng)，避免“意識流”式的隨意；要定性分析與定量分析相結(jié)合，如 “交通便利”是定性分析，但還要結(jié)合題目給出的圖文信息，說出為什么交通便利，注意因果邏輯關(guān)系的準(zhǔn)確表述。只有平時多練，認(rèn)真書寫，高考中才能下筆有神。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">5、關(guān)注生活中的地理，多從地理視角來思考分析生活中的地理現(xiàn)象。</span></p><p class="ql-block"> 高考地理一直關(guān)注生活中的地理現(xiàn)象和問題，素材選取一般是在基于真實(shí)情境的基礎(chǔ)之上，自然地延伸出學(xué)科問題，要求我們運(yùn)用學(xué)科知識和思想進(jìn)行思考。所以后期的復(fù)習(xí)備考不能一味的跳入題海中消極的刷存在感，而是要熱愛生活、關(guān)注生活、思考生活，以一種積極的態(tài)度、飽滿的熱情和學(xué)科專業(yè)的眼光來看待、分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題，這也是提高地理學(xué)科素養(yǎng)的一條重要的途徑。</p><p class="ql-block"><br></p><p 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