<h3> 生命彌足珍貴，安全重于泰山，安全維系著社會的穩(wěn)定，牽動著家庭的幸福，關系著學生的健康成長。一直以來，學校對學生的安全教育工作都非常重視。為了讓學生了解生命的意義并正確認識生命，認真對待自己的生命，幫助學生尊重生命，珍愛生命，進一步做好安全教育工作，2023年3月9日我校特邀張威老師來校舉辦“珍愛生命”——講座?直播。</h3> <h3> 老師讓大家思考：春天與生命有什么聯(lián)系？</h3> <h3> 人生意義是自己賦予自己的，去追求自己的目標，面對困難，人生的意義從來沒有標準答案，無論成功與否，無論是痛苦或開心，都該去盡情體會和享受，最終成為你的回憶。</h3> <h3> 講座中，張威老師的課堂作業(yè)：“孩子們，如果有一次選擇的機會，你會想成為……請拿起手中彩筆，畫出你想成為的樣子……”</h3> <h3> 小活動激發(fā)了同學們思維，大家都紛紛拿起筆畫在紙上，并踴躍的回答，表達自己內心的真實想法。</h3> <h3> 每個人的畫作都是獨一無二，這則表明每個人都是不一樣的，生命是獨特的。</h3> <h3> 看了這個一片葉子一生的故事，自然而然會想到我們人的一生。葉子的一生象征了我們人的一生。自然，葉子的一生只有一年不到，而我們人的一生要長得多而又多，一年不到，我們人才只是個剛會走路說話的娃娃。而且我們人到底不同于葉子。</h3> <h3> 我們不是常說嗎，“人為萬物之靈”，可是總的說來，我們一生中也有春夏秋冬，不是一年里的春夏秋冬，而是一生中的春夏秋冬。我們活著，就要勇于經(jīng)歷風雨，充分享受生命的快樂，就要有美好的理想，做好事情。</h3> <h3> 相遇是安排，分離亦是如此，遇見已是美好，之后便是造化。</h3> <h3> 最后，老師送給學生們一句話“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，讓學生懂得珍惜生命，做更好的自己??</h3> <h3> 生命不是安排，而是追求，人生的意義也許永遠沒有答案，但也要盡情享受這種沒有答案的人生。</h3>