教材分析 <p class="ql-block"> 《小鴨子趕路》選自省編教材明天出版社中班下主題三 春天來了 次主題二 天氣變暖了 中的一節(jié)體育活動，中班幼兒思維逐漸活躍，觀察能力、模仿能力有了很大提高，喜歡表演可愛的小動物。日常生活中，多部分幼兒都見過小鴨子走路，并且在幼兒園教師組織的其他游戲中也會出現(xiàn)模仿小鴨搖搖擺擺的走路。《綱要》中指出，4-5歲幼兒身體平衡能力逐漸發(fā)展，腿部力量加強，具備一定的耐力。因此，我結(jié)合幼兒的年齡特點和生活經(jīng)驗，設(shè)計了本節(jié)健康活動《小鴨趕路》，通過練習(xí)下蹲走，鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)能力、堅持力，培養(yǎng)孩子們在集體游戲中團結(jié)合作的精神。</p> 活動前教研 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">活動準備：</b></p><p class="ql-block">1、繩子，鴨媽媽頭飾1個鴨寶寶頭飾15個，花27個。</p><p class="ql-block">2、音樂《小鴨子洗澡》《小鴨子嘎嘎嘎》《天鵝湖》</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">活動目標：</b></p><p class="ql-block">1、模仿小鴨下蹲走，發(fā)展腿部肌肉的力量。</p><p class="ql-block">2、能動作協(xié)調(diào)與同伴合作游戲，體驗合作游戲的快樂。</p><p class="ql-block">活動重難點：</p><p class="ql-block">重點：練習(xí)下蹲走，掌握下蹲走的要領(lǐng)。</p><p class="ql-block">難點：能與同伴合作游戲，動作協(xié)調(diào)。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">經(jīng)驗滲透</b></p><p class="ql-block">提前觀看現(xiàn)實中小鴨子走路的視頻</p> 第一次活動過程 <p class="ql-block">一、熱身活動“小鴨子洗澡”</p><p class="ql-block">鴨媽媽帶鴨寶寶跳進池塘洗洗澡（活動身體，重點是腳踝和小腳）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二、小鴨子學(xué)走路</p><p class="ql-block">1、情景創(chuàng)設(shè)：</p><p class="ql-block">“孩子們我們跳出池塘來青草地上走一走吧?。ㄓ變鹤杂勺咭蛔撸┙裉禅唻寢寧氊悅儗W(xué)習(xí)新本領(lǐng)哦??寶寶們快看媽媽是怎樣走路的？（教師兩腳分開下蹲手放膝蓋走起來，吸引幼兒模仿媽媽走路）</p> <p class="ql-block">2、學(xué)習(xí)新本領(lǐng)</p><p class="ql-block">1）寶貝們跟媽媽學(xué)的又快又認真</p><p class="ql-block">（幼兒到前展示，發(fā)現(xiàn)問題。教師再次帶領(lǐng)幼兒重復(fù)動作要領(lǐng)一起走）</p> <p class="ql-block">2）我們一個寶寶自己走沒有問題了，那如果是兩只小鴨子走路呢？</p> <p class="ql-block">走散了會很危險的，誰有好辦法不讓小鴨子走散呢？</p><p class="ql-block">世斌：牽著手</p><p class="ql-block">富麟：抓著前邊小鴨子的衣服</p><p class="ql-block">都是不錯的辦法，咱們試試。</p><p class="ql-block">鴨媽媽還有個好辦法就是抱住前邊鴨寶寶的腰，咱們一起走起來吧！</p> <p class="ql-block"> 寶貝們怎樣才能走的步伐一致又穩(wěn)又快呢？還記得媽媽出門前給大家做的標記嗎？媽媽告訴你們一個能走整齊的秘密那就是喊著口令“花，腳”走。</p> <p class="ql-block">3）更多鴨寶寶走路，保持步伐一致。</p><p class="ql-block">要喊出“花，腳”口令，不能太快也不能太慢，都先邁出帶有花的那只腳。</p> <p class="ql-block">3、比賽游戲，哪一隊先到達池塘哪一隊獲勝</p> <p class="ql-block">4、放松活動</p><p class="ql-block">幼兒跟老師，放松身體。</p><p class="ql-block">喊“花，腳”口令離場。</p> 第二次活動過程 <p class="ql-block">一、熱身運動</p><p class="ql-block">小鴨子洗澡</p> <p class="ql-block">二、小鴨子學(xué)本領(lǐng)</p><p class="ql-block">1、模仿鴨媽媽下蹲走路</p> <p class="ql-block">幼兒展示，發(fā)現(xiàn)問題強調(diào)動作要領(lǐng)</p><p class="ql-block">兩腳分開，下蹲，手放膝蓋</p> <p class="ql-block">2、兩個鴨寶寶一前一后走路</p><p class="ql-block">鴨寶寶下蹲，第一個寶寶手抱膝蓋，后邊的鴨寶寶抱住前邊鴨寶寶的腰。邊喊“花，腳”口令邊前進。</p> <p class="ql-block">三、比賽游戲</p> <p class="ql-block">四、放松活動</p> 活動后教研 <p class="ql-block">活動反思：</p><p class="ql-block"> 兩次活動都是圍繞鴨寶寶學(xué)本領(lǐng)展開活動，孩子們興趣高漲樂意于跟著鴨媽媽學(xué)習(xí)新本領(lǐng)，在活動中有效鍛煉了幼兒腿部肌肉力量，多部分幼兒能喊著口令協(xié)調(diào)動作，與伙伴保持一致，孩子們耐力得到了很好的鍛煉，但不宜過多，借奏應(yīng)該放慢些，及時觀察活動中孩子出現(xiàn)的問題，并加以引導(dǎo)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：鄭淑粉</p><p class="ql-block">審核：孫妍芳 謝健健</p>