笛聲悠悠音你而美 ——富?？h中小學(xué)音樂教師豎笛專項(xiàng)培訓(xùn)

跳動(dòng)的??

為進(jìn)一步深化課堂改革，全力推進(jìn)器樂進(jìn)課堂的教學(xué)模式，提高學(xué)生的審美與人文素養(yǎng)，發(fā)揮音樂以美育人的重要作用。提高音樂教師教學(xué)基本功水平，豐富音樂課堂情感體驗(yàn)，2023年3月10日，富?？h中小學(xué)音樂教師豎笛專項(xiàng)培訓(xùn)在益海學(xué)校順利舉辦，中小學(xué)全體音樂教師匯聚一堂，參與了此次的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。 　　豎笛也稱為木笛，被譽(yù)為像鳥兒唱歌一樣美妙的笛子，豎笛音域較寬，音色圓潤，是歐洲重要的管樂樂器，也是巴洛克時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)奏樂器。 　　本次活動(dòng)由富?？h教師進(jìn)修學(xué)校音樂教研員周麗微老師主持，周老師強(qiáng)調(diào)了此次培訓(xùn)的目的和意義，提出了培訓(xùn)的要求，布置培訓(xùn)流程。 　　本次培訓(xùn)由益海學(xué)校的音樂教師閻超進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)講解，首先，閻老師帶領(lǐng)教師復(fù)習(xí)了豎笛的基本指法，詳細(xì)講解了高音的演奏方法和技巧，閻老師親自帶領(lǐng)音樂教師吹奏各種不同類型的豎笛曲譜，并親自展示了曲譜的處理技巧，通過范奏、自由練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)、齊奏等方式來提高了音樂教師對(duì)豎笛演奏方面的專業(yè)技能。 　　培訓(xùn)中，教師們學(xué)習(xí)積極性很高，練習(xí)也非常認(rèn)真，共同用豎笛演奏了《春天來了》、《天空之城》、《外婆的澎湖灣》等中外著名的優(yōu)美樂曲，活動(dòng)現(xiàn)場氛圍融洽。短小優(yōu)美、明快活潑的樂曲奏出了每位音樂教師對(duì)音樂的熱愛，奏出了他們對(duì)豎笛的喜歡，奏出了他們良好的藝術(shù)修養(yǎng)，也奏出了對(duì)器樂教學(xué)的興趣和信心。 　　清晰的培訓(xùn)目標(biāo)、充實(shí)的培訓(xùn)內(nèi)容以及規(guī)范的培訓(xùn)流程大大地促進(jìn)了富?？h中小學(xué)音樂教師專業(yè)技能的提高，為富?？h開展器樂教學(xué)打下良好的師資基礎(chǔ)，同時(shí)也將為中小學(xué)器樂教學(xué)在富?？h高效的開展起到了積極的推動(dòng)作用。 　　小小的豎笛在閻老師的培訓(xùn)講座中散發(fā)出了無窮的魅力和吸引力，同時(shí)也讓每一位音樂老師對(duì)豎笛這件樂器、對(duì)豎笛教學(xué)都有了更加深入透徹的了解。 　　本次豎笛專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)聚焦教師專業(yè)成長需求，旨在提升教師專業(yè)能力，為中小學(xué)音樂教師搭設(shè)一個(gè)與名師互動(dòng)交流的平臺(tái)，通過名師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，讓豎笛深入音樂課堂，從而進(jìn)一步增進(jìn)音樂教師的理論素養(yǎng)和專業(yè)水平，為促進(jìn)中小學(xué)音樂教師專業(yè)發(fā)展，提升音樂課堂教學(xué)質(zhì)量提供扎實(shí)有效的技術(shù)支撐。 　　器樂進(jìn)課堂是改革傳統(tǒng)教學(xué)觀念的必由之路。這次豎笛培訓(xùn)如同鳴笛起航，吹響了“器樂進(jìn)課堂”的集結(jié)號(hào)。相信在富裕縣教育局和富?？h教師進(jìn)修學(xué)校的帶領(lǐng)下，孜孜以求、勇于探索的富裕縣音樂教育人必將攜手共進(jìn)，讓無數(shù)孩子們受益。 　　我們相信每一次的成長都是因?yàn)閺奈赐Ｏ聦W(xué)習(xí)的腳步，通過不斷地學(xué)習(xí)，逐步的完善和提高，富?？h中小學(xué)音樂教師團(tuán)隊(duì)將會(huì)堅(jiān)定地走下去，并且走得越來越遠(yuǎn)！策劃：周麗微編輯：卞娜審核：周麗微