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專家實地把脈問診 助力學(xué)校教育提升——海南省中學(xué)卓越校長范高彬工作室成員到叉河中學(xué)開展交流研討活動

風(fēng)雨兼程

<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  為進(jìn)一步深化學(xué)校管理,提升教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。2023年3月9日上午海南省中學(xué)卓越校長范高彬工作室成員一行11人蒞臨我校開展交流研討活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  活動目標(biāo)是針對工作室成員學(xué)校提出辦學(xué)的需求和提升空間,從而圍繞學(xué)校管理中的“德育管理”、“班主任管理”、“教師動力發(fā)展”、“九年級問題學(xué)生”等方面對農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行發(fā)展性現(xiàn)場診斷,并反饋交流,促進(jìn)成員校長進(jìn)一步發(fā)展和成長,提高學(xué)校的綜合管理能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次交流研討活動主題是叉河中學(xué)發(fā)展性診斷與改進(jìn),共有四個環(huán)節(jié):1.參觀校園;2.鐘起贏校長匯報學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)狀;3.《中考備考之班級管理》專題講座;4.交流研討,答疑解惑。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">活動一:參觀校園</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 卓越校長工作室成員實地查看了校園現(xiàn)有的硬件設(shè)施、辦學(xué)機制,走進(jìn)教室隨堂聽課,觀看學(xué)校大課間活動,與學(xué)生教師訪談。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> ↓圖為參觀校園</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">↓圖為課堂巡查,隨堂聽課</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">↓圖為觀摩學(xué)生大課間活動</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">活動二:鐘起贏校長匯報</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 參觀完畢隨即到我校大會議室召開交流研討會,會議由辦公室主任孫繼能主持。參加會議的人員有海南省中學(xué)卓越校長范高彬工作室專家成員以及我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和上午當(dāng)節(jié)沒課的教師。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">↓圖為鐘起贏校長匯報學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)狀和面臨的堵點</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">活動三:??诰胖畜w衛(wèi)藝室主任張文媚做德育管理分享之《中考備考之班級管理》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 張文媚主任從“ 揚斗志 樹信心”“齊進(jìn)步 共提高”“夯基礎(chǔ) 抓落實”“多溝通 同作戰(zhàn)”“顧全局 謀發(fā)展”等五個方面分享了她多年的班級管理經(jīng)驗,細(xì)化到對學(xué)生進(jìn)行“文化引領(lǐng),價值追隨”“三年規(guī)劃,行穩(wěn)致遠(yuǎn)”“創(chuàng)新機制,凝聚合力”“科學(xué)備考,逆勢突圍”等方面,生動地呈現(xiàn)了??诰胖幸騽葜埔说膫淇疾呗院腿〉玫耐怀龀尚В瑢嵅傩苑浅?。張主任干貨滿滿的分享讓我校的教師們受益匪淺。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">活動四:交流討論 答疑解惑</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  校長工作室成員與我校教師展開了交流,答疑解惑,提出許多解決堵點的指導(dǎo)建議切合實際,教師們頻頻點頭表示贊同。會場交流氛圍熱烈,歡快圓滿。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 此次交流研討活動,充分發(fā)揮了名校長工作室的示范、引領(lǐng)和輻射作用,進(jìn)一步提升成員學(xué)校的管理,加強交流,互通經(jīng)驗,深化友誼,共促發(fā)展。</span></p>

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