<p class="ql-block ql-indent-1">班主任是連接學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)教育陣營的橋梁。學(xué)校的一切工作都與班主任有關(guān)?？梢哉f，班主任這支隊(duì)伍的層次就是學(xué)校的高度，這支隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力就是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。因此，為加強(qiáng)班主任之間的交流，提高班主任工作實(shí)效，增強(qiáng)班主任班級(jí)管理能力，我校于3月8日召開了班主任經(jīng)驗(yàn)交流暨培訓(xùn)會(huì)議。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會(huì)議由德育主任張喜國主持，會(huì)上六名班主任從班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)、班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、個(gè)別學(xué)生教育經(jīng)驗(yàn)、家校合作教育經(jīng)驗(yàn)、智慧教育和管理經(jīng)驗(yàn)等六個(gè)方面進(jìn)行了交流。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一年級(jí)班主任王穎老師認(rèn)為應(yīng)當(dāng)全力營造一個(gè)尊重學(xué)生、寬容信任的班集體，細(xì)處關(guān)愛，親近學(xué)生，培養(yǎng)一批得力、能干的班干部，善當(dāng)伯樂，發(fā)現(xiàn)可塑之材，通過多種形式及時(shí)與家長取得聯(lián)系，使家庭教育和學(xué)校教育同步，更好地促進(jìn)了孩子健康成長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">高悅老師在良好的班風(fēng)建設(shè)、課間紀(jì)律、班級(jí)衛(wèi)生管理和思想品德教育等方面分享了一些行之有效的做法和妙招。真心愛護(hù)學(xué)生、幫助學(xué)生，從學(xué)生的閃光點(diǎn)出發(fā)看待每一名學(xué)生，是她一直以來的班主任工作準(zhǔn)則。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">左亞麗老師認(rèn)為做好班主任工作的前提是：要有高度的管理職責(zé)心、上進(jìn)心和使命感，要多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每一位學(xué)生，找出學(xué)生手里的發(fā)光點(diǎn)，欣賞每一位學(xué)生，相信學(xué)生未來的輝煌，就在我們的無私奉獻(xiàn)與關(guān)愛之中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張穎老師分享了自己從事班主任以來的一些做法:要了解學(xué)生，吃透“班情”，培養(yǎng)一組得力的班干部，對(duì)學(xué)生要正面引導(dǎo)，鼓勵(lì)為主，要注意學(xué)生心理，不要忽略班級(jí)中的后進(jìn)生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孟俐男老師分享了自己的班主任經(jīng)驗(yàn):關(guān)愛孩子，融入孩子、以表揚(yáng)為主，多給予學(xué)生表揚(yáng)、讓好品德和好習(xí)慣常伴孩子左右、注重家庭教育等。在家校合作方面通過主動(dòng)與家長溝通，反映孩子們?cè)谛５谋憩F(xiàn)，為家長們介紹教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)，使很多家長改進(jìn)了對(duì)子女的教育方法，增強(qiáng)了做家長的責(zé)任感。給班主任們提供了良好的借鑒。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">六年級(jí)班主任林智慧老師認(rèn)為:要勤到班級(jí)中去，勤到學(xué)生中去，勤與科任教師交流，勤督促，勤記錄。在班級(jí)工作中要時(shí)刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著自己的學(xué)生，要充分利用學(xué)生的表現(xiàn)欲，要發(fā)現(xiàn)并抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)，給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表揚(yáng)。這樣不但可以增進(jìn)師生間的友誼，而且還可以使學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)得以充分表現(xiàn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">六位班主任從多角度、多層面對(duì)班主任工作進(jìn)行了闡釋，對(duì)班級(jí)管理進(jìn)行了探討，透出了班主任的管理智慧和無私的奉獻(xiàn)精神。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">交流完畢之后，張主任帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)了學(xué)校《班主任工作一日常規(guī)》、《星級(jí)評(píng)價(jià)考核細(xì)則》，對(duì)全體班主任進(jìn)行了全面的培訓(xùn)與指導(dǎo)，張主任提出，在班級(jí)工作中要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)班主任工作的重要性，不斷增強(qiáng)對(duì)班主任工作的榮譽(yù)感和使命感，希望大家加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，進(jìn)一步提高班主任工作水平。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，尹福雙校長對(duì)本次活動(dòng)做出總結(jié):希望通過此次活動(dòng)，給大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，不斷豐富班主任工作的經(jīng)驗(yàn)和技巧，努力提高班主任工作的能力和水平。同時(shí)要求班主任要保持一顆平常心、要提高師德，凝煉人格、要傾注情感，轉(zhuǎn)變理念、要提高素質(zhì)，講究藝術(shù)。希望老師們將良好的修養(yǎng)、崇高的境界、高尚的人格與班主任無私的關(guān)愛、仁慈的寬容、堅(jiān)定的執(zhí)著相融合，努力在教育這個(gè)大舞臺(tái)上、在學(xué)生這個(gè)大家園中，演奏出美妙絕倫的華章。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次班主任經(jīng)驗(yàn)分享交流培訓(xùn)會(huì)，為老師們搭建了一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，希望通過本次會(huì)議，使我校全體班主任的教育學(xué)生和管理班級(jí)的能力得到進(jìn)一步提高，使我校的教育管理工作提升一個(gè)新的高度！</p>