一、什么是雙減？ <p class="ql-block"> 答：減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。</p> 二、雙減的核心內(nèi)容是什么？ <p class="ql-block"> 答：有效減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。</p> （一）學(xué)生測評(píng)相關(guān)知識(shí) <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">1.“雙減”政策對(duì)學(xué)生測試、考試新規(guī)定是什么？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 答：一二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試，其他年級(jí)由學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">2.學(xué)生考試結(jié)果怎樣使用？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 答：學(xué)生考試結(jié)果不排名、不公布，并以適當(dāng)方式告知家長和學(xué)生，主要用于教師掌握學(xué)情，調(diào)整教學(xué)策略。</span></p> （二）課后服務(wù)相關(guān)知識(shí) <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">1.什么是課后服務(wù)“5+2”？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">答：“5”是指每周五天，“2”是指課后服務(wù)每天不低于兩個(gè)小時(shí)。具體課后服務(wù)時(shí)間由各校根據(jù)實(shí)際自行確定。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">2.課后服務(wù)的基本原則是什么？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 答：有效減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">3.做好課后服務(wù)的重大意義？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 答：做好課后服務(wù)是落實(shí)雙減政策的重要措施，課后服務(wù)是學(xué)校教育綜合服務(wù)的延伸，體現(xiàn)出學(xué)校教育主體性角色的回歸和強(qiáng)化。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">4.課后服務(wù)的時(shí)間安排要求是什么？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 答：課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間，對(duì)有特殊需要的學(xué)生提供延時(shí)托管服務(wù)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">5.課后服務(wù)時(shí)段應(yīng)該做什么？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 答：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)，不得利用課后服務(wù)時(shí)間講授新課。</span></p> 三、什么是五項(xiàng)管理？ <p class="ql-block"> 答：作業(yè)管理、睡眠管理、手機(jī)管理、讀物管理、體質(zhì)管理，簡稱五項(xiàng)管理。</p> （一）加強(qiáng)作業(yè)管理 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">1.學(xué)生書面作業(yè)布置時(shí)長有什么新規(guī)定？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 答：一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)書面作業(yè)不超過60分鐘。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">2.教師布置作業(yè)要遵循哪些原則？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 答：因材施策，激趣創(chuàng)新、合理布時(shí)，遵法守規(guī)，親批親改。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">3.作業(yè)布置有哪些基本要求？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 答：作業(yè)布置科學(xué)、合理，統(tǒng)籌.確定作業(yè)量，精選作業(yè)內(nèi)容，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)形式，給學(xué)生選擇的權(quán)利。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">4.學(xué)生作業(yè)布置質(zhì)量有什么新要求？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 答：創(chuàng)新作業(yè)類型方式，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，精心選擇與學(xué)生基礎(chǔ)相適應(yīng)的重在遷移運(yùn)用的作業(yè)，作業(yè)布置數(shù)量要適當(dāng)，難易要適度，配置要有梯度。鼓勵(lì)音樂，美術(shù)，體育以及科技等學(xué)科布置適量的實(shí)踐性作業(yè)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">5.學(xué)生作業(yè)方面有哪些禁止行為？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 答：作業(yè)難度水平不得超過課標(biāo)要求，教師不得布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)，不給家長布置作業(yè)，不得讓家長代為批改作業(yè)。在批改作業(yè)時(shí)，禁止使用侮辱性、嘲諷性言詞或符號(hào)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">6.怎樣布置的作業(yè)才能給學(xué)生選擇的權(quán)利？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 答：尊重學(xué)生學(xué)習(xí)上的差異性，提倡把作業(yè)形式劃分為“必做作業(yè)+鼓勵(lì)做作業(yè)+選做作業(yè)”模式，使各層次的學(xué)生都有收獲。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">7.學(xué)生書面作業(yè)批閱有什么新指示？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 答：教師要認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的書面作業(yè)，做到書面作業(yè)全批全改，鼓勵(lì)教師對(duì)部分學(xué)生作業(yè)進(jìn)行面批，不得讓學(xué)生、家長代為批改作業(yè)，批改符號(hào)要要規(guī)范，要有等級(jí)、時(shí)間以及激勵(lì)性和指導(dǎo)性評(píng)語，對(duì)學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤，應(yīng)該督促訂正，做好反思、復(fù)評(píng)工作，同時(shí)，要加強(qiáng)作業(yè)講評(píng)的針對(duì)性。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">8.小學(xué)一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，怎樣保障質(zhì)量？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 答：一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，但可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí)，可布置與所學(xué)知識(shí)相關(guān)的具有靈活性、知識(shí)性、趣味性的實(shí)踐類、制作類作業(yè)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">9.小學(xué)三至六年級(jí)每天是否還可以布置家庭書面作業(yè)？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 答：提升課堂教學(xué)實(shí)效，加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理，指導(dǎo)學(xué)生充分利用課后服務(wù)時(shí)間，小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。</span></p> （二）加強(qiáng)睡眠管理 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">1.義務(wù)教育階段學(xué)生睡眠時(shí)長要求是多少？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 答：小學(xué)生每天保證10個(gè)小時(shí)睡眠；初中生每天應(yīng)達(dá)到9小時(shí)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">2.義務(wù)教育學(xué)生每天晚上就寢時(shí)間是幾點(diǎn)？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 答：小學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于21:20；初中生一般不晚于22:00，夏季應(yīng)保障學(xué)生0.5-1小時(shí)午休</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">3.義務(wù)教育階段學(xué)生每天早上幾點(diǎn)到校？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 答：小學(xué)生8:20前，初中生8:00前不得從事教育教學(xué)活動(dòng)。</span></p> （三）加強(qiáng)手機(jī)管理 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">1.對(duì)學(xué)生將手機(jī)帶入校園有什么規(guī)定？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 答：學(xué)校應(yīng)當(dāng)告知學(xué)生和家長，原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">2.學(xué)校制定手機(jī)管理辦法有什么要求?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 答：學(xué)校應(yīng)將手機(jī)管理納入學(xué)校日常管理，制定具體辦法，明確統(tǒng)一保管的場所、方式、責(zé)任人，提供必要保管裝置。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">3.學(xué)生手機(jī)管理的法律依據(jù)是什么？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 答：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》（2020年10月修訂）第七十條規(guī)定，未經(jīng)學(xué)校允許，未成年人不得將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入課堂，帶入學(xué)校的應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一管理。</span></p> （四）加強(qiáng)讀物管理 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">1.中小學(xué)生課外讀物的基本內(nèi)涵是什么？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 答：課外讀物指的是國家教育行政部門向全國中小學(xué)生負(fù)責(zé)推薦的教材和教輔之外的、進(jìn)入校園供中小學(xué)生閱讀的正式出版物(含數(shù)字出版產(chǎn)品)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">2.中小學(xué)生課外讀物的選擇基本標(biāo)準(zhǔn)是什么？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 答：主題鮮明，內(nèi)容積極，可讀性強(qiáng)，啟智增慧。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">3.中小學(xué)生課外讀物選擇的基本原則是什么？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 答：方向性，全面性，適宜性，多樣性，適度性。</span></p> （五）加強(qiáng)體質(zhì)管理 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">1.體育與健康課程的開設(shè)標(biāo)準(zhǔn)是什么？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 答：小學(xué)一二年級(jí)每周4課時(shí)，小學(xué)三至六年級(jí)每周3課時(shí)，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)校校園體育活動(dòng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">2.如何創(chuàng)建學(xué)校體育教育特色？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 答：逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”學(xué)校體育教學(xué)模式，讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。要?jiǎng)?chuàng)建青少年體育俱樂部，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加足球、籃球等項(xiàng)目的訓(xùn)練。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">3.如何保證體育活動(dòng)時(shí)間？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 答：合理安排學(xué)生校內(nèi)校外體育活動(dòng)時(shí)間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，做好眼保健操，統(tǒng)一安排30分鐘左右的大課間體育活動(dòng)，每節(jié)課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">4.延時(shí)服務(wù)要求增加體育內(nèi)容了嗎？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 答：有，要利用延時(shí)服務(wù)大力推廣體育鍛煉活動(dòng)，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和時(shí)長等方面的要求。</span></p> <p class="ql-block"> “五項(xiàng)管理”是落實(shí)“雙減”的重要切口，對(duì)孩子們來說，“五項(xiàng)管理”是減輕的書包，減量的作業(yè)，對(duì)我們教育人而言，“五項(xiàng)管理”是一場真正意義上的“童年保衛(wèi)戰(zhàn)”！</p> <p class="ql-block">編 輯：曾文秀</p><p class="ql-block">一審一校：朱榮爐</p><p class="ql-block">二審二校：曾炳仙</p><p class="ql-block">三審三校：曾立奇</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">平和縣九峰中心小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2023年3月13日</p>