<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">熱烈祝賀</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 近日，教育部辦公廳公示2022年“基礎(chǔ)教育精品課”遴選工作“部級(jí)精品課”名單，惠州市共 7節(jié)精品課入選，其中一節(jié)為惠州市仲愷高新區(qū)陳江五一小學(xué)省級(jí)專項(xiàng)課題組的精彩課例，課例由仲愷高新區(qū)幸福小學(xué)孫望思老師執(zhí)教，這也是惠州市小學(xué)學(xué)段唯一入選的精品課例！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">課例介紹</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">? 孫望思老師執(zhí)教的《體積單位》，用“冰雪五環(huán)，破冰而出”的視頻引入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，產(chǎn)生學(xué)習(xí)度量單位的必要性。教學(xué)過程中把抽象的體積單位概念轉(zhuǎn)化成直觀的教學(xué)視頻，同時(shí)讓學(xué)生經(jīng)歷“做數(shù)學(xué)”的活動(dòng)環(huán)節(jié)，經(jīng)歷了動(dòng)手操作、實(shí)物對(duì)比、身體丈量等過程幫助學(xué)生發(fā)展量感?？v觀全課，可總結(jié)為：始于學(xué)生起點(diǎn)，借助豐富素材，經(jīng)歷數(shù)學(xué)活動(dòng)，深度建構(gòu)量感，發(fā)展空間觀念，落實(shí)核心素養(yǎng)！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> “部級(jí)精品課”風(fēng)采</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">授課教師個(gè)人簡介</b></p><p class="ql-block"><b> 孫望思老師，中共黨員，惠州市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科委員會(huì)成員、仲愷區(qū)數(shù)學(xué)核心備課組成員，現(xiàn)任惠州市仲愷區(qū)陳江幸福小學(xué)數(shù)學(xué)科組長。2021年參與廣東省優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源編寫，2021年作為主要成員參與惠州市仲愷高新區(qū)陳江五一小學(xué)省級(jí)專項(xiàng)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)“雙導(dǎo)制”教學(xué)模式的探究》的研究工作。</b></p><p class="ql-block"><b> 孫望思老師2021年代表惠州市參加廣東省第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽榮獲三等獎(jiǎng)。曾獲得惠州市錄像課比賽一等獎(jiǎng)、仲愷區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)、惠州市優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)、仲愷區(qū)優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎(jiǎng)、仲愷區(qū)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并多次承擔(dān)市級(jí)、區(qū)級(jí)公開課。“靜心做老師，盡心教學(xué)生”是孫老師的服務(wù)承諾，多年來承擔(dān)高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，在課堂教學(xué)中研究“雙導(dǎo)制”教學(xué)模式，真正把課堂交給學(xué)生，落實(shí)以生為本，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的教學(xué)理念。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> “部級(jí)精品課”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"> 背后的團(tuán)隊(duì)力量</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 惠州市仲愷高新區(qū)陳江五一小學(xué)在前任校長黃錦業(yè)同志的帶領(lǐng)下，為了提升教師的教育科研能力，開展了《小學(xué)數(shù)學(xué)“雙導(dǎo)制”教學(xué)模式的探究》的課題研究。近年來，在課題引領(lǐng)下，教師們以課堂為主陣地，研究如何培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)、提高學(xué)生的綜合能力。在提升學(xué)生能力的同時(shí)，團(tuán)隊(duì)教師的教育科研能力也得到了很大提升！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> </b></p> <p class="ql-block"><b> 本次精品課程獲得國家和省、市教育部門的高度認(rèn)可，充分體現(xiàn)了五一團(tuán)隊(duì)凝心聚力、積極進(jìn)取、潛心鉆研的精神！</b></p><p class="ql-block"><b> 知不足而奮進(jìn)，望遠(yuǎn)山而前行！榮譽(yù)的背后是一個(gè)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難，砥礪前行的足跡，它凝聚著全體五一人的虛心、努力和執(zhí)著！</b></p> <p class="ql-block">編輯：“雙導(dǎo)制”課題組</p><p class="ql-block">審核：“雙導(dǎo)制”課題組</p>