<p class="ql-block" style="text-align: center;">人只有獻身社會，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> ——愛因斯坦</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為大力宣傳和弘揚葛軍同志的高尚品質(zhì)和崇高精神，充分發(fā)揮先進典型的示范帶動作用，營造向先進榜樣學習的良好氛圍。3月14日，格爾木市職業(yè)技術(shù)學校邀請“鴻雁信使”葛軍走進了校園。</p> 事跡簡介 <p class="ql-block ql-indent-1">全世界海拔最高、距離最長的鄉(xiāng)鎮(zhèn)郵路，往返近900公里，也被稱為“鴻雁天路”，從格爾木出發(fā)，翻越茫茫昆侖山，途徑風火山口、唐古拉山口，再穿過可可西里無人區(qū)，最終到達“雄鷹都無法飛過”的唐古拉山鎮(zhèn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">葛軍，就是這條郵路上的“鴻雁信使”。一個人、一輛車、一條路，幾十年如一日，穿行在地球第三極，只為將溫暖和愛送至沿途的軍民。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">1954年，葛軍的爺爺響應號召，從上海拖家?guī)Э趤淼酱笪鞅?，進入郵政系統(tǒng)服務青藏公路建設，公路建成后，也就把家安在了格爾木。1972年，葛軍的父親走上了與爺爺相同的工作崗位，成了一名投遞員。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">18歲那年，他參軍入伍成了一名機械修理兵。退役后，他考上青海郵政學校，同年入黨。畢業(yè)后，葛軍被分配到海北藏族自治州祁連縣的郵政局，干過投遞員，坐過營業(yè)廳，幾乎做遍了郵政系統(tǒng)的所有工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2009年，中國郵政集團格爾木市分公司開通了格爾木市區(qū)至唐古拉山鎮(zhèn)的汽車投遞郵路，沿途設置23個郵件交接點，為青藏公路沿線和唐古拉山鎮(zhèn)的牧民群眾服務。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2010年，葛軍34歲，正是有闖勁的年齡。那時，這條郵路上的首位投遞員由于身體原因調(diào)整了崗位?！皢挝粵]幾個大車司機，我是黨員，我不上誰上？”葛軍主動申請，接過了重擔，一跑就是10多年。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“一般來說，每周一次，周三出發(fā)，往返兩天，全程只有一人。有的郵件交接點離青藏公路較遠，還得開車在戈壁灘上多走一段路，來回行程接近900公里。”葛軍對這條路線再熟悉不過了，10多年來，他在兩地之間已經(jīng)往返了17.5萬公里。</p> 宣講現(xiàn)場 <p class="ql-block ql-indent-1">“這條路給你留下了什么呢？”“留下了我的三顆牙?！币痪渫嫘υ捳Z，四分鐘的短視頻，道不盡葛軍同志工作路上的艱辛。平凡、簡單、重復的工作，卻讓學生感受到了堅持的不易。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一個個日常故事的分享，讓我們充滿了畫面感，陷車、徒步1.5公里尋求幫助、高海拔的影響、惡劣的天氣，這些因素并沒有讓葛軍同志退縮。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一封信，一顆心。葛軍同志的工作態(tài)度，表到了自己的人生觀和價值觀。他也希望同學們能通過自己的學習、生活，日常的小細節(jié)中去展現(xiàn)自己的人生觀、價值觀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一枚枚獎章，既是榮譽，也是認可。葛軍同志希望這些獎章能夠激勵學生堅定信念，不斷豐富自身思想境界，提升自己的理論水平和綜合技能，譜寫屬于自己的青春樂章。</p> 榜樣力量 <p class="ql-block ql-indent-1">校長祝存孝同志希望同學們能學習葛軍同志十年如一日的堅毅，在學習中以榜樣為力量推動自己不斷努力，真正成為在社會上有用的技能型人才。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">校長助理李永君同志表示：教誨是條漫長的道路，而榜樣是條捷徑。學榜樣，就要向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵自己，做身邊人的榜樣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">參加講座的師生也紛紛說到：今后要不斷增強學習的使命感、責任感和緊迫感，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作學習中去檢驗所學的知識。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">榜樣是精神，更是力量，是一股催人奮進的力量。葛軍同志的平凡事跡，讓人感動。他質(zhì)樸的敘述，讓我們深受鼓舞和激勵。他是真實的人物，他就在我們身邊，他不是高山不可仰止的神話，但他的所作所為卻值得我們?yōu)橹盐蚝头此?。和他們相比，我們做的遠遠不夠，我們要努力、要奮進。</p>