<p class="ql-block"> 為總結(jié)期末檢測(cè)情況，優(yōu)化下一階段的復(fù)習(xí)備考策略，2023年3月15日，全縣初中化學(xué)教師、肇慶市陳杏梅名師工作室全體成員共40多人在廣寧縣江屯中學(xué)參加了廣寧縣初中化學(xué)中考備考培訓(xùn)暨期末教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。本次分析會(huì)由陳杏梅工作室實(shí)踐導(dǎo)師、廣寧縣教師發(fā)展中心化學(xué)教研員唐淑娟老師主持，內(nèi)容分為六個(gè)方面：一是課例賞析；二是基本情況分析；三是試卷及答題情況分析；四是教學(xué)備考建議；五是主題講座；六是頒發(fā)聘書與證明。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">課例賞析</b></p> <p class="ql-block"> 唐老師給大家呈現(xiàn)了兩節(jié)風(fēng)格不同的化學(xué)計(jì)算專題復(fù)習(xí)課，分別是來(lái)自肇慶市陳杏梅名師工作室賓積貴老師的展示課和深圳市福田區(qū)皇崗創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校到廣寧縣何楮銘紀(jì)念中學(xué)支教的曾凡明老師的展示課。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">肇慶市陳杏梅名師工作室成員江屯中學(xué)賓積貴老師展課</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">深圳市福田區(qū)皇崗創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校到廣寧縣何楮銘紀(jì)念中學(xué)支教的曾凡明老師展課</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">課例點(diǎn)評(píng)</b></p> <p class="ql-block"> 江屯中學(xué)林雄飛校長(zhǎng):林校長(zhǎng)表示聽完這兩節(jié)課收獲頗多，兩節(jié)課都是十分優(yōu)秀的課，但各有不同的設(shè)計(jì)特點(diǎn)。賓老師的課例從題目本身入手分析，教師深度挖掘考點(diǎn)，注重回歸教材。曾老師課例設(shè)置了前置自查環(huán)節(jié)，讓學(xué)生對(duì)自己的得失情況有清晰的認(rèn)識(shí)，從而在計(jì)算專題課上能有更大的收獲；其次，該課例設(shè)置了變式訓(xùn)練，能更有針對(duì)性地幫助學(xué)生解決仍存在問題的相關(guān)題目。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 廣寧縣何楮銘紀(jì)念中學(xué)、陳杏梅工作室主持人陳杏梅老師:陳老師認(rèn)為兩個(gè)課例十分精彩并有著以下兩個(gè)共同優(yōu)點(diǎn)：①注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注課本，重視教材，重視課標(biāo)，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，讓學(xué)生知道“考什么，怎么考”，還不斷強(qiáng)調(diào)學(xué)科價(jià)值；②注重學(xué)法、考法的指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅知其然，更知其所以然。同時(shí)，也提出相應(yīng)的改進(jìn)建議。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">基本情況分析</b></p> <p class="ql-block"> 唐老師呈現(xiàn)詳實(shí)清晰的數(shù)據(jù)以分析本次期末檢測(cè)的基本情況。首先，從整體方面分析全縣的平均分、優(yōu)秀率、及格率和低分率。接著，從各校的優(yōu)秀率、平均分、及格率、低分率及離均差五個(gè)方面對(duì)比分析本次參加考試的23所學(xué)校的情況；從唐老師對(duì)幾大方面數(shù)據(jù)的詳細(xì)分析和仔細(xì)說明，各校教師都明晰了本校的具體情況，并對(duì)本校的優(yōu)勢(shì)之處及薄弱之點(diǎn)有了進(jìn)一步的清晰認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">試卷及答題情況分析</b></p> <p class="ql-block"> 1.客觀題答題分析:先呈現(xiàn)15道客觀題的平均得分、難度及考點(diǎn)情況。然后呈現(xiàn)每一道題的具體數(shù)據(jù)，分析具體的答題情況。</p><p class="ql-block"> 2.主觀題分析:先從主觀題中每一道題的總分值、平均得分及難度系數(shù)入手分析整道題，再?gòu)拿康李}中學(xué)生較易失分的地方進(jìn)行深入詳細(xì)的分析。</p><p class="ql-block"> 3.各校小題對(duì)比:呈現(xiàn)各校1-21題的平均得分情況，讓各校教師了解本校學(xué)生對(duì)于哪種題型較為擅長(zhǎng)，并讓大家思考數(shù)據(jù)背后的原因，讓各校教師清楚在接下來(lái)的備考工作中，應(yīng)著重讓學(xué)生鞏固哪類題型。同時(shí)，更為重要的是，各位教師可以通過掌握這種歸納分析各小題得分情況的方法，以達(dá)到詳細(xì)了解班級(jí)答題情況的目的，從而做到抓住細(xì)節(jié)，贏得整體。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">教學(xué)備考建議</b></p> <p class="ql-block"> 在該環(huán)節(jié)中，唐老師提出復(fù)習(xí)備考階段涉及五大方面：一是時(shí)間和課時(shí)安排情況；二是集體備課情況；三是做題和搜題情況；四是研究數(shù)據(jù)情況，；五是研究課標(biāo)情況；希望老師們能夠靜下心來(lái)研究。</p><p class="ql-block"> 隨后，唐老師給各位教師提出了四大備考建議。</p><p class="ql-block"> 1.定好各種目標(biāo):目標(biāo)包括教師的自我提升目標(biāo)及對(duì)學(xué)生的期望目標(biāo)。對(duì)于教師和學(xué)生而言，只有明確目標(biāo)，才能看清自己學(xué)習(xí)和工作的前進(jìn)方向。</p><p class="ql-block"> 2.加強(qiáng)集體備課: 在最后的沖刺階段，各備課組應(yīng)做好備課臺(tái)賬記錄，并落實(shí)到位。同時(shí)應(yīng)做好詳實(shí)的數(shù)據(jù)分析與任務(wù)分工，為了共同的目標(biāo)一起團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)！</p><p class="ql-block"> 3.技巧心態(tài)輔導(dǎo):在該階段中，應(yīng)注重對(duì)學(xué)生的答題技巧和應(yīng)試心態(tài)的輔導(dǎo)。具體可分為教給答題技巧、落實(shí)專題復(fù)習(xí)、指導(dǎo)時(shí)間分配及調(diào)整異常心態(tài)。</p><p class="ql-block"> 4.依標(biāo)靠本復(fù)習(xí): 課標(biāo)是命題的依據(jù)。新課標(biāo)已出，各位教師應(yīng)仔細(xì)研讀新課標(biāo)，了解課標(biāo)對(duì)各知識(shí)內(nèi)容的要求程度。同時(shí)，應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生回歸教材，梳理課本基礎(chǔ)知識(shí)。只有真正做到依標(biāo)靠本地復(fù)習(xí)，才能讓學(xué)生在復(fù)習(xí)階段有更大的收獲。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">主題講座</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">林雄飛校長(zhǎng)作《初中化學(xué)的育人功能和策略研究》主題講座</b></p> <p class="ql-block"> 林雄飛校長(zhǎng)從“初中化學(xué)育人的重要性、初中化學(xué)育人的現(xiàn)狀、初中化學(xué)育人的策略”三方面詳細(xì)闡述了他對(duì)初中化學(xué)的育人功能和策略研究的體會(huì)，讓與會(huì)老師受益匪淺。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">頒發(fā)聘書與證明</b></p> <p class="ql-block"> 最后，唐老師為廣寧縣初中化學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員陳杏梅老師、詹淋萍老師、何敏婷老師、賓積貴老師、韋武老師、姚振華老師、韋立偉老師頒發(fā)了聘書；為林雄飛校長(zhǎng)頒發(fā)主題講座證明、曾凡明老師、賓積貴老師頒發(fā)了展課證明。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">總結(jié)</b></p> <p class="ql-block"> 本次分析會(huì)，既對(duì)上一階段的復(fù)習(xí)效果總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析得失，又為下一階段的復(fù)習(xí)備考指明方向、提出要求。相信參會(huì)老師們聽完精準(zhǔn)分析會(huì)后對(duì)于下一階段的復(fù)習(xí)備考工作會(huì)有更為清晰的目標(biāo)與方向，讓我們凝心聚力，奮力拼搏迎中考，爭(zhēng)取再創(chuàng)新佳績(jī)！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">撰稿:陳杏梅</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">圖片:工作室成員老師</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">審核:唐淑娟</span></p>