<p class="ql-block">春姐姐已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身旁。太陽(yáng)出來(lái)了，路邊的小草更顯得生機(jī)勃勃。它們不再是干枯的土黃色，而是漸漸地變成了幽幽的綠色。馬路也不再是冰冷的了，而是開始漸漸地變溫暖了。春天來(lái)到了含苞欲放花骨朵上。春姑娘像一只小蜜蜂。每天給它一些溫暖，給它送來(lái)美妙歌聲，優(yōu)美的舞蹈。嬌羞的花兒，忍不住笑了。開得十分艷麗。</p> <p class="ql-block">春天在哪兒呢？到大自然中找春天去！春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷。春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛。寶貝們一起去感受一下大自然的春天吧！</p> <p class="ql-block">春來(lái)了，這美好的季節(jié)不能辜負(fù)，帶著孩子漫步在春意盎然的景色里，春天也可以在小朋友們的小手里提現(xiàn)出來(lái)哦！????</p> <p class="ql-block">春天還能做什么呢？看一看我們的寶貝們做了什么呢？??</p> <p class="ql-block">春天使人歡樂(lè)；春天使人高興；春天給人一種說(shuō)不出的愉快感覺(jué)，就讓我們一起度過(guò)這屬于我們的自由的春天、美麗的春天吧</p> 幼小銜接 <p class="ql-block">幼小銜接是幼兒園和小學(xué)教育兩個(gè)教育階段的平穩(wěn)過(guò)渡的教育過(guò)程，也是兒童成長(zhǎng)過(guò)程的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。</p> <p class="ql-block">幼小銜接應(yīng)該以幼兒發(fā)展為基礎(chǔ)，遵循幼兒的年齡和心理的特點(diǎn)，注重興趣、習(xí)慣、能力的培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"><b> 律動(dòng)分享小能手</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">通過(guò)律動(dòng)和音樂(lè)，可以提高孩子的肢體協(xié)調(diào)能力，可以豐富孩子的內(nèi)心世界，提高孩子語(yǔ)言表達(dá)能力。?</p> <p class="ql-block">早期閱讀探索:《小池》——小朋友們根據(jù)理解詩(shī)意，并熟練有感情的朗誦古詩(shī)。</p> <p class="ql-block">幼小銜接是幼兒、教師以及家長(zhǎng)共同攜手，循序漸進(jìn)的積累過(guò)程，更需要家長(zhǎng)朋友為幼兒營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境，以實(shí)際行動(dòng)給予幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)上的鼓勵(lì)與支持，為上小學(xué)奠定基礎(chǔ)！</p>