<p class="ql-block ql-indent-1">為使我縣教育系統(tǒng)各項工作更有規(guī)范，管理更加高效、發(fā)展更有內(nèi)涵，全面實現(xiàn)學年預期目標，促使宜陽教育高質(zhì)量發(fā)展，特開展“宜陽教育管理大提升春風行動”專題活動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.15日上午柳泉鎮(zhèn)中心校白向陽校長、李校長、周校長蒞臨我校推門聽課、檢查常規(guī)，助力教師成長。</p><p class="ql-block ql-indent-1">宜陽縣柳泉鎮(zhèn)中心小學深刻領會“春風行動”的精神，不斷革新教師教學水平，一起來看看教師的精彩表現(xiàn)吧！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 張穎老師 <p class="ql-block ql-indent-1">張穎老師《端午粽》這節(jié)課思路清晰，教學重難點突出，教學環(huán)節(jié)緊湊，各環(huán)節(jié)之間過渡自然，教學方法靈活多樣，所有學生都能積極地參與到課堂中。</p><p class="ql-block ql-indent-1">張穎老師以引導者、合作者的身份帶領學生走進課堂，以生字為基礎再深入到課文的語言之中，真正讓學生感受語言，熟悉語言，理解語言，運用語言。</p> 張雪麗老師 <p class="ql-block ql-indent-1">張雪麗老師在本節(jié)課的教學中，給學生充分的從事數(shù)學活動的時間和空間，使學生能在自主探索，親身實踐，在合作交流的氛圍中，解除困惑，在親身體驗和探索中解決問題，理解和掌握基本的數(shù)學知識，技能和方法。充分調(diào)動了低年級同學的學習積極性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各位領導、老師專心聽課，認真記錄，從授課教師教學設計、教學方式，到學生的學習活動等方面進行了細致全面地觀察，用心地做著筆記，不放過每一個環(huán)節(jié)。</p> 教學研討 <p class="ql-block ql-indent-1">聽課后中心校領導與校長、老師們齊聚一堂，對于今天老師們的表現(xiàn)給予了高度評價和中肯建議，針對本次講課中出現(xiàn)的閃光點，鑒賞學習，對于不足之處，重點交流。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">兩位老師分別闡述授課理念、并對將來的教學充滿期待，力求改善自我，完善教學。</p><p class="ql-block ql-indent-1">丁校長對兩位老師的表現(xiàn)都給予肯定。老師們能夠創(chuàng)造教學情境，給學生很好的導入，激發(fā)學生的學習主動性。目前正值“春風行動”的熱潮，我校也會把握教學方向、找準定位，不斷提升辦學水平！</p><p class="ql-block ql-indent-1">周校長指出：要凸顯學生的主體地位，注重學生課堂表現(xiàn)。適合學生成長的課堂才是真課堂。關于課前分享，一定要持之以恒，要作為常規(guī)展現(xiàn)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">白校長總結：希望老師們思考，怎么樣上好一節(jié)課更加適合學生？老師要深入教研，上好以后的每一節(jié)課，明確以后上課的目標和方向。要扎實搞好校本教研，立足教材，構建知識，提升教學水平。</p> 老師們認真記錄 檢查常規(guī) <p class="ql-block ql-indent-1">柳泉鎮(zhèn)中心小學深刻認識到教學常規(guī)是教學規(guī)律的體現(xiàn)，是對教學過程的最基本要求，落實教學常規(guī)是學校教學工作得以正常有序開展的根本保證，只有搞好教學常規(guī)才能有成功的教育。柳泉鎮(zhèn)中心小學真抓實干，穩(wěn)扎穩(wěn)打，將工作放在心上、做在日常，及時建檔保存、整理反思，目前，已形成了一套具有學校特色的教學常規(guī)工作資料。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">春風吹，戰(zhàn)鼓擂！通過此次活動，宜陽縣柳泉鎮(zhèn)中心小學會在守正中創(chuàng)新，管理中注重聚焦重點工作，重點工作安排規(guī)范化、流程程序化、推動制度化。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我校力爭實現(xiàn)創(chuàng)優(yōu)目標明確、人人職責清晰、爭先創(chuàng)優(yōu)、勇拼一流的良好校園氛圍，也決心為我縣教育事業(yè)健康高效發(fā)展貢獻自己的力量！</p>