<p class="ql-block ql-indent-1">立足區(qū)域發(fā)展需求，因地制宜謀求城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村共同發(fā)展，2022年，鞏義市教育局著力打造了教育共同體。作為教育共同體之一的鞏義一高和市直高中，2023年3月15日在鞏義一高舉辦了高三二輪復習展示課的聽評活動。</p> 語文 <p class="ql-block ql-indent-1">高三語文姚浩軻老師展示課：主體段寫作</p> <p class="ql-block ql-indent-1">語文教研員王慧莉老師、鞏義一高賀紅偉校長聽課</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鞏義一高和市直高中語文老師共同聽課</p> <p class="ql-block ql-indent-1">語文教研員王慧莉老師帶領一高、市直語文老師共同評課</p><p class="ql-block ql-indent-1">教研員王老師在聽取了姚老師的備課思路后，充分肯定了姚老師對考情的研究和對學情的把握，認為在作文結構上進行規(guī)范是高考前行之有效的備考策略。市直高中的老師則稱贊姚老師備課充分，講練結合，在40分鐘的課堂里，高效完成課時目標。</p> 數學 <p class="ql-block ql-indent-1">高三數學孫新玲老師展示課：解三角形中的最值和范圍</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鞏義一高吳建盈校長聽課</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鞏義一高和市直高中數學老師共同聽課</p> <p class="ql-block ql-indent-1">吳建盈校長帶領一高、市直數學老師共同評課</p><p class="ql-block ql-indent-1">吳校長針對二輪復習提出作業(yè)設計應多層次，有中檔、中檔偏上的題目，當堂設計也需有選填，有解答；市直老師與孫新玲老師，和數學組其他老師共同探討一題多解，尋求最優(yōu)解題方法的教學思路。</p> 英語 <p class="ql-block ql-indent-1">高三英語杜苗苗老師展示課：七選五專項復習</p> <p class="ql-block ql-indent-1">英語教研員余鵬老師聽課</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鞏義一高和市直高中英語老師共同聽課</p> <p class="ql-block ql-indent-1">英語教研員余鵬老師帶領一高、市直英語老師共同評課</p><p class="ql-block ql-indent-1">英語教研員對杜苗苗老師準確把握課程標準和教材內容，以教學設計統(tǒng)領教學，精準展示高考考題要點予以肯定，市直高中聽課教師稱贊杜苗苗老師教學基本功扎實，板書整潔、醒目、漂亮。</p> 物理 <p class="ql-block ql-indent-1">高三物理常浩老師展示課：帶電粒子在磁場中的臨界極值問題</p> <p class="ql-block ql-indent-1">物理教研員張寶新老師聽課</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鞏義一高和市直高中物理老師共同聽課</p> <p class="ql-block ql-indent-1">物理教研員張寶新老師帶領一高、市直物理老師共同評課</p><p class="ql-block ql-indent-1">物理教研員肯定常浩老師對知識點的總結以及對同一要點的變式提問，同時發(fā)表對高三二輪復習的相關建議，備課組長田甜老師則對本節(jié)課的分層教學問題提出了自己的見解。</p> 化學 <p class="ql-block ql-indent-1">高三化學王艷萍老師展示課：滴定實驗現象的規(guī)范描述</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教學督導員程春松老師、鞏義一高和市直高中化學老師共同聽課</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一高、市直化學老師共同評課</p><p class="ql-block ql-indent-1">王艷萍老師詳細講述了自己的備課思路，也對二輪復習表達了自己的疑惑，一高和市直老師在肯定了王老師對學情、考情的把握、對重難點的突破之后，就化學學科二輪復習進行了深入的探討。</p> 生物 <p class="ql-block ql-indent-1">高三生物柴新剛老師展示課：原因類問題的總結及應對策略</p> <p class="ql-block ql-indent-1">生物教研員蘇和太、鞏義一高和市直高中生物老師共同聽課</p> <p class="ql-block ql-indent-1">生物教研員蘇和太老師帶領一高、市直生物老師共同評課</p><p class="ql-block ql-indent-1">教研員蘇老師指出：本節(jié)課有容量，有基礎，有提高，注重思維探究，強調學生的規(guī)范表述，尤其是柴老師深入研究學情，學案設計有針對，有層次，值得推廣；市直高中老師特別肯定了柴老師的作業(yè)設計，重難點突出，又能夠對不同層次的學生起到訓練效果。</p> 政治 <p class="ql-block ql-indent-1">高三政治朱新發(fā)老師展示課：關于“意識能動作用”相關知識的應用性研究</p> <p class="ql-block ql-indent-1">政治教研員王建耀老師、鞏義一高和市直高中政治老師共同聽課</p> <p class="ql-block ql-indent-1">政治教研員王建耀老師帶領一高、市直政治老師共同評課</p><p class="ql-block ql-indent-1">教研員王老師認為朱老師備課充分細致，注重得分點的強調和學生的規(guī)范表述，并就二輪復習中文科備考的現存問題作出指導。市直高中老師也就市直的學科備考問題與教研員和一高教師進行了交流。</p> 歷史 <p class="ql-block ql-indent-1">高三歷史李莉老師展示課：晚清時期中國的屈辱與抗爭</p> <p class="ql-block ql-indent-1">歷史教研員張中興老師、鞏義一高和市直高中歷史老師共同聽課</p> <p class="ql-block ql-indent-1">歷史教研員張中興老師帶領一高、市直歷史老師共同評課</p><p class="ql-block ql-indent-1">歷史教研員充分肯定了李莉老師對教學重難點的把握和課堂突出，稱贊了李莉老師對學生素養(yǎng)提升的關注；市直高中教師師針對課堂擴容、主題明確等問題與一高歷史組進行了深入探討。</p> 地理 <p class="ql-block ql-indent-1">高三地理王江慧老師展示課：湖泊</p> <p class="ql-block ql-indent-1">地理教研員孫振老師、鞏義一高和市直高中地理老師聽課</p> <p class="ql-block ql-indent-1">地理教研員孫振老師帶領一高、市直地理老師共同評課</p><p class="ql-block ql-indent-1">教研員孫老師認為王老師整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點突出，設計合理。學生的課堂習慣非常好，學生積極主動地參與到課堂中，課堂高效。市直高中地理老師稱贊王老師對學生積極性的調動，認為學生課堂主體性是課堂高效的重要保證。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">春風駘蕩花千樹，不待揚鞭自奮蹄，在教體局的正確引領下，在教研員的悉心指導下，在市直同仁的全力支持下，2023年高三二輪復習展示課活動成功舉辦。聽課共交流，評課促成長，我們相信，以此次活動為契機，我們鞏義一高的教學水平一定會再登臺階！</p>