<p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">李進(jìn)名班主任工作室2023年第一次研修活動</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">春暖花開，桃紅柳綠，在教育局師訓(xùn)科、棗陽一中領(lǐng)導(dǎo)的支持下，李進(jìn)名班主任工作室2023年第一次研修活動于3月14日在棗陽一中順利開展，效果顯著。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活動共分為四個環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>??</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">第一階段，領(lǐng)導(dǎo)寄語。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">棗陽一中分管校長董曉燕對該工作室前期的工作給予高度評價，表示班主任工作、班主任培訓(xùn)是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)。李進(jìn)老師能利用好這個平臺，發(fā)揮模范帶頭作用，在班主任群體培養(yǎng)中，添姿增彩！希望在座的班主任們，也能利用好這個機會，好好學(xué)習(xí)，迅速成長起來，也希望李進(jìn)名班主任工作室再創(chuàng)佳績！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">??<b style="color: rgb(237, 35, 8);">第二階段，心理健康教育講座。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次的心理健康講座《你“上秤”了嗎？——跳出內(nèi)卷的漩渦》由棗陽一中專職心理教師陳煥策劃完成。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">陳煥老師以小游戲的方式開場，將同學(xué)們迅速帶進(jìn)課堂，也讓同學(xué)們意識到思維定勢活躍在日常生活中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陳煥老師讓大家調(diào)整字的順序，把下面這句貶低性的話“什么都不能跟人家比，誰像你一樣沒用啊”變成鼓勵性的句子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同學(xué)們在思考回答問題的過程中，能逐漸意識到天性的差異使我們每個人都不同，我們要發(fā)揮自己的長處，有意識地?fù)P長避短，有利于我們激發(fā)自己的潛能。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">棗陽一中姚森主任對這堂講座展開評價，并鼓勵在座的班主任們積極參加各級部門舉辦的班主任技能大賽活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">??<b style="color: rgb(237, 35, 8);">第三階段，《學(xué)習(xí)趁年少》主題班會。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">且將新火試新茶，詩酒趁年華。棗陽一中高二（17）班班長楊梓旭帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)的意義”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">楊梓旭告知同學(xué)們，要處理好驅(qū)動力、預(yù)期、實踐和反饋之間的關(guān)系。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為了讓大家更深刻地認(rèn)識到“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！睏铊餍裢瑢W(xué)給大家播放了兩個勵志視頻。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">楊梓旭同學(xué)在羅列內(nèi)耗行為的同時，引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識內(nèi)卷。同學(xué)們漸漸意識到，少年智則國智，少年強則國強。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">??<b style="color: rgb(237, 35, 8);">第四階段，總結(jié)，參觀舒心園。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">李進(jìn)老師總結(jié)今日活動，鼓勵大家做“五好”班主任。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">心理咨詢室劉德琴主任帶領(lǐng)工作室成員參觀學(xué)校舒心園，詳細(xì)介紹舒心園內(nèi)部各設(shè)備用途、心理教師職責(zé)和對學(xué)生開放情況反饋。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活動結(jié)束后，工作室各成員均表示獲益匪淺，希望類似活動能多開展！</p>