親子閱讀，相伴成長 — —牡丹區(qū)南關(guān)小學(xué)親子共讀一本書活動

南關(guān)小學(xué)

為推進(jìn)“書香校園，家校共育”工作的開展，幫助建立和諧的親子關(guān)系，引導(dǎo)親子間的有效溝通。我校舉行了學(xué)生和家長“同讀一本書”親子共讀活動。 　　孩子，我想陪你一起閱讀！親子共讀，拉進(jìn)心與心的距離?？矗《嗝礈剀暗漠嬅?！ 　　朱永新教授也說過，有些好書需要通過分享，才能真正讓孩子喜歡，并能真正走進(jìn)孩子的心靈。共同的閱讀，是讓孩子學(xué)會閱讀的一個非常重要的習(xí)慣。 　　瞧，同學(xué)們在爸爸媽媽的陪伴下讀得多認(rèn)真呀！他們或用手指讀，或齊聲誦讀，溫馨和幸福也融在濃濃的書香氛圍中。親子共讀，以書為友，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣，增強(qiáng)了學(xué)生的語言表達(dá)能力，還能讓孩子們和父母一起浸潤在書香中，增進(jìn)父母與子女的心靈交流。 　　親情，像春雨滋潤春苗一般，使孩子茁壯成長。通過共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長；通過共讀，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會，分享讀書的感動和樂趣；通過共讀，帶給孩子智慧、希望、勇氣、熱情和信心。 一本書的意義，就是在這樣的共讀中，走向豐滿的。瞧，孩子們和家長們臉上都洋溢著幸福的笑容！ 　　在本次親子共讀活動中，家長們積極響應(yīng)，紛紛抽出時間來陪伴孩子閱讀。讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓書香充盈每個家庭。教育路上，多一些方法，多一些技巧，與孩子共同進(jìn)步，共享成長，于未來遇見更加美好的彼此。 責(zé)任編輯：盧少麗照片拍攝：二年級級部審稿：邢海燕