<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">三月蘭州春如暖，晚風(fēng)晝夜長。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">張掖教師同學(xué)習(xí)，共筑治學(xué)夢。</span></p> 初春金城，芳草清香 <p class="ql-block"> 蘭州，古稱金城，是甘肅省省會，國務(wù)院批復(fù)確定的中國西北地區(qū)重要的工業(yè)基地和綜合交通樞紐，西部地區(qū)重要的中心城市之一，絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的重要節(jié)點城市。</p> <p class="ql-block"> 師道遠(yuǎn)而學(xué)無止境，善若水需孜孜不倦。2023年3月14日，來自張掖市的52名小學(xué)校長，從美麗張掖來到了金城蘭州，參加為期13天的張掖市市級小學(xué)骨干校長提升培訓(xùn)項目。</p> 研修課堂，筆墨四溢 <p class="ql-block"> 培訓(xùn)分為集中培訓(xùn)和影子培訓(xùn)兩個階段。3月15日—16日，馬秉祿、劉先春、趙瑞雪、朱武蘭四位教授分別從專題講座和現(xiàn)場對話的模式就四個主題做了專題培訓(xùn)。</p> 強(qiáng)師提質(zhì)賦能教育高質(zhì)量育人 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 強(qiáng)師提質(zhì)賦能教育高質(zhì)量育人，這是蘭州市教育科學(xué)研究所所長馬秉祿教授的報告主題。從中我們深入的懂得了教育高質(zhì)量發(fā)展內(nèi)涵包括學(xué)生身心健康、學(xué)業(yè)質(zhì)量、實踐動手能力、創(chuàng)新能力、溝通協(xié)作及意志品質(zhì)、社會責(zé)任感六個方面。作為基層學(xué)校管理者，我們應(yīng)該學(xué)以致用，篤行致遠(yuǎn)。</span></p> 二十大精神融入學(xué)校教育教學(xué) <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 開課伊始，劉先春教授與在場的學(xué)員們交流了“學(xué)習(xí)是為了提升自己”的話題。他的報告以“邁向新征程的行動綱領(lǐng)”展開，學(xué)員們表示：教師更要反復(fù)學(xué)習(xí)研究二十大報告、新修訂的《黨章》及有關(guān)會議精神，力求深刻領(lǐng)會、做到入腦入心，在實踐中不斷加深對二十大精神的理解，才能真正把二十大精神落到實處。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">教育現(xiàn)代化背景下的教師</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;"><span class="ql-cursor">?</span>師德性修養(yǎng)與管理智慧</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 蘭州城市學(xué)院馬克思主義學(xué)院副院長趙瑞雪，給我們做了題為《教育現(xiàn)代化背景下的教師道德與管理智慧》的報告，她從教師的自我追問、教師的德性修養(yǎng)、教師發(fā)展中的管理智慧三個方面講述，以大量的名人名言、典型事例、政策依據(jù)，深刻闡述了加強(qiáng)師德師風(fēng)的必要性和緊迫性。</span></p> 新課標(biāo)與素養(yǎng)型課堂 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 新的學(xué)習(xí)，新的認(rèn)知。甘肅省特級教師朱武蘭教授從新課標(biāo)與素養(yǎng)型課堂的主題展開報告。此次報告提高了參訓(xùn)教師對新課標(biāo)的認(rèn)知水平，為課程教學(xué)提供了方向性引領(lǐng)。同時也讓老師們深深意識到，心中有課標(biāo)，腳下方有路，要以新課標(biāo)理念與精神為指引，真正落實到教育教學(xué)中，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校教學(xué)能力的提升。</span></p> 認(rèn)真聆聽，專心筆記 勤于反思，不斷精進(jìn) <p class="ql-block"> 青衿之志，履踐致遠(yuǎn)，行而不輟，未來可期。我們要在張掖教育這片廣闊的舞臺上，立志做新時代的“四有好老師”，不馳于空想，不鶩于虛聲，一步一個腳印，為鄉(xiāng)村教育尋夢而行！</p> <p class="ql-block">編輯：蘭秉澤 魯嬌</p><p class="ql-block">審核：裴希江 劉超</p>