<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 春之美，在于希望與勃發(fā)；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 教之美，在于鉆研與提升。</b></p> <p class="ql-block"> 教研花開迎春笑，同心掬得滿園芳。為充分做好畢業(yè)班英語學科復習備考準備，引領(lǐng)全鎮(zhèn)英語教師在教學思想、教學觀念、教學方式及方法的改進，普遍提高教師的專業(yè)水平和教學技能，全面提高英語學科教學質(zhì)量。2023年3月16日，廟壩中心校英語畢業(yè)復習研討活動在楠木小學如期舉行。全鎮(zhèn)所有英語教師、中心校教研室全體人員參加此次活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動分為課堂觀摩、議課活動和經(jīng)驗交流三個環(huán)節(jié)。旨在圍繞“減負提質(zhì)”，集思廣益，共同探索英語學科復習課的教學方法。</p> 課例展示? ?亮紛呈 <p class="ql-block"> 本次執(zhí)教的兩位教師抓住復習課的要點，把零散的知識系統(tǒng)化，注重于復習方法的引導，題型設(shè)計合理，力求實效。在兩位老師巧妙的構(gòu)思和引導下，課堂氣氛輕松活躍，課堂目標高效達成。</p> 單詞復習課 <p class="ql-block"> 楠木小學錢福婷老師執(zhí)教《名詞復習課》，她經(jīng)驗豐富，課堂節(jié)奏把控強，課堂風格鮮明，充滿童“英”童趣，又能緊密切合教學目標，訓練學生綜合運用語言的能力。</p> 對話復習課 <p class="ql-block"> 鹽井小學何宇老師執(zhí)教《 對話復習課》，在教學過程中，何老師由淺入深，注重新舊知識的結(jié)合，并穿插一些有趣的游戲調(diào)動學生積極性，讓學生全身心投入到課堂學習中，把枯燥無味的復習課上得精彩紛呈。</p> <p class="ql-block"> 老師親切地指導，拉進了與孩子們的距離，多溫馨的畫面??！</p> <p class="ql-block"> 對話練習</p> <p class="ql-block"> 精彩的課堂活動，從孩子們的眼神和表情中，我們感受到課堂“活了”。</p> <p class="ql-block"> 小組合作力量大，積極參與我最棒！</p> <p class="ql-block"> 就連在場的老師都被這活躍的課堂氛圍所感染，紛紛執(zhí)筆記錄，生怕錯過這精彩課堂的一分一秒。</p> 評課議課? ? ?共成長 <p class="ql-block"> “采他山之石，納百家之長”。課后及時開展了評課交流活動，授課老師首先進行了說課，大家敞開自我、各抒己見，共同斟酌更好的教學方法，在觀念的碰撞與交流中，及時發(fā)現(xiàn)問題、剖析原因、梳理經(jīng)驗、歸納提升，達成新的共識，可謂是干貨滿滿。</p><p class="ql-block"> </p> 備考策略? 明方向 <p class="ql-block"> 首先馬永梅老師以《抓好英語復習備考的關(guān)鍵點》為主題，從命題依據(jù)及范圍、復習策略、備考建議四個方面和老師們進行交流，解決了教師們在復習備考中的困惑，提高了復習把控能力。</p> <p class="ql-block"> 付開榮老師以《提升英語課堂教學的有效性》為主題，結(jié)合自己多年任教的經(jīng)驗，給大家分享了“主題整合復習”和“針對性復習”兩個非常實用高效的復習策略。</p> <p class="ql-block"> 專業(yè)的指導使人醍醐灌頂，毫無保留的經(jīng)驗分享讓人倍感溫馨，現(xiàn)場的老師們紛紛做起了筆記，勢必要將此次活動所有收獲踐行到后續(xù)的每次教學中。</p> 精準把脈? ?促提升 <p class="ql-block"> 總結(jié)會上，首先楠木小學校長王建對各位老師的到來表示熱烈歡迎，其次強調(diào)本次研討活動促進了英語學科常規(guī)教學的有效性，為學校管理帶來了寶貴經(jīng)驗，促進了兄弟學校的深入交流。</p> <p class="ql-block"> 活動最后，教學副校長張緒強同志就畢業(yè)班英語學科工作提出五點建議：一是圍繞課標，制定復習計劃；二是精講精練，突出重點；三是重視學法和答題技巧的指導；四是因材施教，分層教育；五是抓學生思想工作和班級協(xié)調(diào)融合。同時對下一步工作作出“六個一”安排部署：一是定好一個目標；二是擬定一個計劃；三是把好一個說明；四是建好一個關(guān)系；五是做好一個反思；六是要有一套機制。</p><p class="ql-block"> 希望各教師能根據(jù)今天專題研討的內(nèi)容，結(jié)合本班實際情況，認真制定復習計劃，做到有的放矢，讓復習訓練有序、高效開展，力爭全鎮(zhèn)畢業(yè)英語學科教學質(zhì)量更上一層樓。</p> <p class="ql-block"> 復而不重，習而得法；學研互促，全力以“復”。一番厲兵秣馬的課例展示，一次精彩高效的經(jīng)驗分享，一場思維碰撞的交流探討，使在座的每一位教師明確了方向，堅定了信心，我校英語教師將以此次活動為契機，嚴把關(guān)，高要求，精耕作，篤行不怠，再創(chuàng)佳績。</p><p class="ql-block"> “求”與“索”并重，“教”與“研”齊飛，在課改路上，我們并肩前行；在教研路上，我們攜手共進！</p>