<p class="ql-block"> 幼兒的生活里有著各種各樣有關(guān)房子的經(jīng)驗。他們每天從家庭居住的平方或高樓走出來，走進充滿著歡樂的幼兒園的房子；他們經(jīng)常跟隨父母到商場去購物，到劇院去看演出；到體育場館去看比賽……面對著許許多多外觀、功能不同的房子，幼兒會產(chǎn)生無限的聯(lián)想?！吧w房子”這一主題將從幼兒周圍的房子出發(fā)，觀察房子外形和結(jié)構(gòu)；考察各種房子相同和不同的地方；探究房子對人們生活的重要作用。接下來，我們和幼兒一起走進房子的世界，感受更多有關(guān)房子的奧秘和樂趣。</p> 主題網(wǎng)絡(luò)圖 <p class="ql-block">主題墻有作品展、我家的房子調(diào)查表、建筑小高手</p> <p class="ql-block">房間里面有什么、小小設(shè)計師、動物建筑師、阿寶國王的城堡、形狀房屋等</p> 數(shù)學(xué)活動 <p class="ql-block">書寫數(shù)字6、7、8、9</p> <p class="ql-block">操作記錄6、7、8、9的分解與組合</p> 《越來越好的房子》 <p class="ql-block">設(shè)計意圖：</p><p class="ql-block"> 了解完中華民居后，孩子們知道了草原上的蒙古包、抵御強盜和野獸的土樓、黃土高原的窯洞、水邊的江南民居、居住更多親人的四合院等，對建筑房屋的興趣也越來越濃厚，于是我們開展了此次活動。</p> <p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、初步了解房子的演變過程。</p><p class="ql-block">2、會創(chuàng)編兒歌，感受兒歌的韻律美。</p><p class="ql-block">3、設(shè)計未來的房子。</p> <p class="ql-block">活動準(zhǔn)備：</p><p class="ql-block">繪本</p><p class="ql-block">《古人住什么房子》</p><p class="ql-block">《建筑結(jié)構(gòu)大發(fā)現(xiàn)》</p><p class="ql-block">畫筆、紙</p><p class="ql-block">手工材料</p> <p class="ql-block">活動過程：</p><p class="ql-block">一、觀察圖片，了解房子的演變過程。</p><p class="ql-block"> 從原始人類居住的樹林（無法遮風(fēng)擋雨）到山洞（潮濕且經(jīng)常有蟲蛇入侵）到樹巢再到獸皮帳篷（會“呼吸”的房子）再到木頭房子（不用一根釘子的房屋）再到泥巴房子最后是我們青磚綠瓦的家。</p> <p class="ql-block">二、從材料上感受越建越好的房子。</p> <p class="ql-block">有草、樹枝、骨頭搭建的棚屋</p> <p class="ql-block">木頭、瓦片、泥土搭建的木頭房子</p> <p class="ql-block">磚頭、石頭、泥土搭建的磚房</p> <p class="ql-block">幼兒嘗試用不同材料感受棚屋的搭建。</p> <p class="ql-block">三、從不同角度介紹我家的房子。</p> <p class="ql-block">四、兒歌仿編《房子》，孩子們用繪畫、語言等形式進行了仿編。</p> <p class="ql-block">吳家俊</p><p class="ql-block">我的房子</p><p class="ql-block">要有一扇窗</p><p class="ql-block">看見蝴蝶飛來飛去</p> <p class="ql-block">毛亦涵</p><p class="ql-block">我的房子</p><p class="ql-block">要有一雙眼睛</p><p class="ql-block">看見藍天和白云</p> <p class="ql-block">柴知萌</p><p class="ql-block">我的房子</p><p class="ql-block">要有一雙翅膀</p><p class="ql-block">飛到宇宙看星星</p> <p class="ql-block">鄧浩儀</p><p class="ql-block">我的房子</p><p class="ql-block">要有一個屋頂</p><p class="ql-block">躲避狂風(fēng)和暴雨</p> <p class="ql-block">王一然</p><p class="ql-block">我的房子</p><p class="ql-block">要有一些顏料</p><p class="ql-block">刷來刷去很漂亮</p> <p class="ql-block">王思雅</p><p class="ql-block">我的房子</p><p class="ql-block">要有一棵大樹</p><p class="ql-block">看到周圍開滿鮮花</p> <p class="ql-block">五、設(shè)計未來的房子。</p> <p class="ql-block">漂亮美麗的花朵房屋</p> <p class="ql-block">圓圓可愛的泡泡房屋</p> <p class="ql-block">綠色環(huán)保的樹屋</p> <p class="ql-block">教師小結(jié)：</p><p class="ql-block"> 在房屋的演變過程中，孩子們通過觀察圖片，閱讀繪本，親自感知，深刻的感受到了我們生活中的積極變化。在觀察圖片的過程中，孩子們對圖片的觀察也更加細致，并能在觀察中對不同房屋進行比較、思考優(yōu)缺點，從而提出自己的看法和建議，最后對未來房屋展開了大膽的想象。</p> 《蓋房子》 <p class="ql-block">設(shè)計意圖：</p><p class="ql-block"> 有了《漂亮房子平地起》的經(jīng)驗，孩子們也想自己親自動手試試房屋的搭建。</p> <p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、了解房子的基本外形結(jié)構(gòu)。</p><p class="ql-block">2、能用各種材料搭出穩(wěn)固的房子。</p><p class="ql-block">3、能從中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、并能提出解決問題的辦法。</p> <p class="ql-block">活動準(zhǔn)備：</p><p class="ql-block">區(qū)域材料：木制積木、紙磚、紙杯、粘土等</p><p class="ql-block">知識經(jīng)驗：《漂亮房子平地起》</p> <p class="ql-block">活動過程：</p><p class="ql-block">一、建什么樣的房子？用什么材料？怎樣建？</p><p class="ql-block"> 孩子們熱火朝天的討論著，每個人的心中都有了自己要搭建房屋的模樣，于是房屋圖紙很快就設(shè)計好了。</p> <p class="ql-block">二、有了圖紙，開始實施操作。</p><p class="ql-block"> 孩子們搭建的有紙房子、粘土房子、紙杯房子等等，大多房子都是以平面的方式呈現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">三、實現(xiàn)從平面到立體的轉(zhuǎn)變。</p><p class="ql-block"> 于是孩子們就選取更適合的材料搭建立體房屋。</p> <p class="ql-block">四、房子太小了怎么辦？</p><p class="ql-block"> 房屋搭建完成了，有小朋友發(fā)現(xiàn)房子好小哦，都裝不下什么東西，于是孩子們又湊到一起開始商量，如何搭建更大的房屋？只見孩子們迅速選取了一款平整又寬敞的地方開始了再次搭建。</p> <p class="ql-block">五、房子不穩(wěn)怎么辦？</p><p class="ql-block"> 房屋大小問題解決了，又出現(xiàn)了新的問題，房子老是倒塌，為了解決這個問題，我們一起學(xué)習(xí)了《房屋搭建小妙招》。</p> <p class="ql-block">井字結(jié)構(gòu)搭建</p> <p class="ql-block">三角形結(jié)構(gòu)搭建</p> <p class="ql-block">紙磚的寬面、長面、寬長面結(jié)合搭建</p> <p class="ql-block">六、細化完善內(nèi)部設(shè)施。</p><p class="ql-block"> 人群中聽見一位小朋友說，我在門口安了一個監(jiān)控，這樣房屋就安全多了。孩子們的注意力一下就被吸引了過來，紛紛開始裝飾起了自己的房子。</p> <p class="ql-block">有電視墻、飲水機</p> <p class="ql-block">家庭游泳池</p> <p class="ql-block">廚房、餐桌</p> <p class="ql-block">綠植</p> <p class="ql-block">走廊過道</p> <p class="ql-block">沙發(fā)、按摩椅</p> <p class="ql-block">七、漂亮房子平地起。</p> <p class="ql-block">比薩斜塔</p> <p class="ql-block">農(nóng)家小院</p> <p class="ql-block">動物園</p> <p class="ql-block">鼓樓</p> <p class="ql-block">四合院</p> <p class="ql-block">金字塔</p> <p class="ql-block">教師小結(jié)：</p><p class="ql-block"> 活動中幼兒是游戲的主人，教師是支持者、陪伴者、記錄者、思考者和啟發(fā)者。同時，大班幼兒具有強烈的自主意識和探究欲望，喜歡挑戰(zhàn)有難度的問題，建構(gòu)水平也由單一延展向整體布局發(fā)展，并且能在一次次攻克難關(guān)中獲得自信，體驗滿足感與成就感。</p> 其他活動 <p class="ql-block"> 在本次主題活動“蓋房子”中，孩子們圍繞著房子的主題，一步步進行了解與探索，在每一次的活動中，用自己的方式建構(gòu)對房子的理解，感受搭建房子的不易。房子的故事雖然僅僅只是實施了一個月，但是對于孩子們來說，他們對于房屋探索的精神一直在，我們將以幼兒的興趣為源點，推進探索的腳步。</p>