<p class="ql-block ql-indent-1">習(xí)作是語(yǔ)文的半壁江山！習(xí)作課，既是語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，上好習(xí)作課至關(guān)重要，也考驗(yàn)語(yǔ)文教師的能力和水平。眾所周知，閱讀是輸入，寫(xiě)作是輸出，讀寫(xiě)相互促進(jìn)。為了探索習(xí)作教學(xué)的新路徑，優(yōu)化語(yǔ)文教師的習(xí)作教學(xué)，河南小學(xué)于2023年3月16日上午，開(kāi)展習(xí)作教學(xué)教研活動(dòng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 集體備課</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“他山之石，可以攻玉?！?在集體備課過(guò)程中，每位老師都積極參與，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，各抒已見(jiàn)，老師們提出的問(wèn)題包羅萬(wàn)象，從整體的教學(xué)設(shè)計(jì)到具體的細(xì)節(jié)處理、板書(shū)設(shè)計(jì)等等。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">課例展示</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">生活猶如一個(gè)調(diào)味瓶，每天給人帶來(lái)不同的感受。隨著游戲的導(dǎo)入，大家跟隨徐愛(ài)霞老師去體驗(yàn)生活中的各種真情。徐愛(ài)霞老師在執(zhí)教《讓真情自然流露》教學(xué)時(shí)，語(yǔ)言親切，引導(dǎo)學(xué)生從生活實(shí)際出發(fā)，抓住關(guān)鍵詞說(shuō)感受，回顧事情的經(jīng)過(guò)，借助具體細(xì)致的敘述，回顧寫(xiě)作方法：融情于景，表真情；內(nèi)心獨(dú)白，敘真情；動(dòng)作神態(tài)，見(jiàn)真情；具體事例，傳真情，一步步引導(dǎo)學(xué)生把內(nèi)心的感受寫(xiě)清楚寫(xiě)具體。徐愛(ài)霞老師教態(tài)大方，很有親和力，課堂交流就如朋友間交流思想一樣。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 課后研討</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">課后，老師們暢所欲言，肯定了這節(jié)課不少的閃光點(diǎn)，也提出了寶貴的意見(jiàn)，同時(shí)也說(shuō)出了自己在習(xí)作教學(xué)時(shí)遇到的問(wèn)題和困惑。老師們以研促教，就如何進(jìn)行習(xí)作教學(xué)展開(kāi)了一次熱烈的研討。在研討中，思想產(chǎn)生了碰撞，迸射出無(wú)數(shù)火花。教研活動(dòng)結(jié)束后，在座的老師依然覺(jué)得意猶未盡。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次教研活動(dòng)給老師們帶來(lái)了新鮮的作文理念和方法，同時(shí)也讓我們充分認(rèn)識(shí)到習(xí)作教學(xué)任重而道遠(yuǎn)。本次教研活動(dòng)，讓老師們都在反思，習(xí)作的課堂應(yīng)該給孩子們帶來(lái)的不是面面俱到，而是準(zhǔn)確的找到難點(diǎn)、突破難點(diǎn)，那么，突破難點(diǎn)的辦法就需要老師們把教材讀透，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，讓課堂習(xí)作教學(xué)發(fā)揮實(shí)效，給孩子們更好的指導(dǎo)和陪伴。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：汪穎</p><p class="ql-block">審稿：王東財(cái)</p><p class="ql-block">學(xué)校：河南小學(xué)</p>