【“三抓三促”行動進(jìn)行時】“集體備課凝智慧，教學(xué)研討促提升” ——朝那中心小學(xué)開展集體備課暨“一課七磨”教研活動

淺笑安然??

為了認(rèn)真貫徹落實全縣教育教學(xué)工作會議精神，狠抓教研教改，嚴(yán)實教學(xué)常規(guī)，堅持以問題研究為核心，以教師合作為依托，以課后反思求發(fā)展，朝那中心小學(xué)計劃本期持續(xù)扎實開展集體備課教研活動。3月15日晚，朝那中小開展了集體備課暨“一課七磨”部分活動。 認(rèn)真?zhèn)湔n 由每周主備人依據(jù)教學(xué)進(jìn)度表，提前熟悉教學(xué)內(nèi)容，備寫次周周三授課內(nèi)容，對教情、學(xué)情進(jìn)行全面分析，明確本節(jié)課重難點和基本設(shè)計思路，為研課做好準(zhǔn)備。 交流研課 主備人介紹備寫教案內(nèi)容，每介紹完一個環(huán)節(jié)，即由同科教師“會診”，提出修改意見，同級全體教師進(jìn)行修訂完善，直至整個教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行完畢。 扎實上課 主備人對本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容、重難點、教學(xué)環(huán)節(jié)再次進(jìn)行明確，依據(jù)修訂后的教案，扎實上課。 積極聽課 組織同科教師跟進(jìn)聽課，注重發(fā)現(xiàn)主備人授課內(nèi)容的優(yōu)缺點，同時對集體研課、修訂后的教學(xué)方法、環(huán)節(jié)等進(jìn)行全面分析，為集體評課和改課做好準(zhǔn)備。 深入說課 在每周校本研訓(xùn)活動上，由主備人對所授內(nèi)容進(jìn)行說課，表述具體課題的教學(xué)設(shè)想，對教法、學(xué)法、教學(xué)流程、板書設(shè)計、目標(biāo)達(dá)成等進(jìn)行課后反思。 集體評課 主備人說課后，即由聽課教師逐人進(jìn)行評課，一方面指出集體修訂完善后的教學(xué)方案在實際教學(xué)中需要改進(jìn)的地方，同時對主講教師的課例進(jìn)行評價，指出優(yōu)缺點，促進(jìn)共同提高。 完善改課 評課結(jié)束后，由教研組長組織，積極吸納組內(nèi)教師的建議，對本節(jié)課的教學(xué)方案再次進(jìn)行修訂完善，形成定案，供組內(nèi)教師教學(xué)參考。 該項教研活動的持續(xù)開展，更新了教師的教學(xué)理念，促進(jìn)了教師專業(yè)化成長，為教師提供了相互學(xué)習(xí)的平臺。全校教師的課堂教學(xué)水平得到了提升，為努力打造高效優(yōu)質(zhì)課堂奠定基礎(chǔ)，相信我校質(zhì)量將會邁上新臺階。