【游戲化成果展示】“音”為有你，“樂”享童年——銀河幼兒園音樂??游戲?qū)嵺`活動Rose <p class="ql-block"> 音樂是聲音的藝術(shù)，著名幼兒教育家陳鶴琴先生曾指出：“音樂可以陶冶人們的性格和情感，可以鼓舞人的進取精神。銀河幼兒園注重將音樂滲透到幼兒的一日生活中，使音樂教育賦予生活的色彩和意義，寓音樂節(jié)奏于一日生活中，從而更好地促進幼兒全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block">一起來看看我們的小可愛們……玩的好開心呀????????</p> <p class="ql-block"> ??????小班組??????</p> <p class="ql-block"> 培養(yǎng)幼兒的專注力及反應(yīng)能力，樂于參與游戲，體驗游戲帶來的快樂 。 </p> <p class="ql-block">《捉泥鰍》</p> <p class="ql-block">《草地舞》</p> <p class="ql-block"> ??????中班組??????</p> <p class="ql-block"> 感知音樂??的旋律，積極參加活動，體驗游戲帶來的快樂，做出簡單的方位。</p> <p class="ql-block">《捉迷藏》</p> <p class="ql-block">《小豬佩奇》</p><p class="ql-block"> 鼓勵幼兒跟隨律動，通過想象、模仿做簡單的舞蹈動作，逐步做到動作協(xié)調(diào)優(yōu)美，在音樂活動中，有快樂的情緒。</p> <p class="ql-block"> ??????大班組??????</p> <p class="ql-block">《貓捉老鼠》</p><p class="ql-block"> 通過游戲練習(xí)鉆和跑的能力，平衡能力和快速反應(yīng)能力，在游戲過程中體驗和同伴一起游戲的快樂。</p> <p class="ql-block">音樂??游戲——《大樹??和小松鼠???》</p><p class="ql-block">游戲規(guī)則：</p><p class="ql-block"> 拉手的倆人為“大樹”，單獨的為“小松鼠”，當(dāng)喊到“獵人”來了的時候，小松鼠要找到另外一棵大樹來躲避獵人，大樹不動，當(dāng)喊到著火??了的時候，大樹互換位置，松鼠???不動。</p><p class="ql-block">游戲目的：</p><p class="ql-block"> 鍛煉幼兒的反應(yīng)能力和專注能力</p> <p class="ql-block">《筷子?? 律動》</p><p class="ql-block"> 培養(yǎng)幼兒聽音樂，打節(jié)奏，并做肢體動作。</p><p class="ql-block"> 通過節(jié)奏練習(xí)發(fā)展幼兒手腦，一致，身體的協(xié)調(diào)性。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修遠兮。</p><p class="ql-block"> “音”為有你，“樂”享童年，我們將不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，潛心教研，全力打造音樂游戲活動，讓每一個孩子都享受音樂活動帶來的快樂。</p> 游戲音樂幼兒大樹松鼠快樂班組能力當(dāng)喊活動