<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 春日不遲，相聚正當時。為實施課堂改革，推動教學發(fā)展，全方位提升青年教師的能力水平，2023年3月15日晚，濰坊廣文中學、濰坊文華學校召開了青年教師育人能力培訓會。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> 共享喜“閱” <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">書籍是滋養(yǎng)生命的甘露，是思想生長的土壤，讀書到底能帶來什么樣的感悟？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 來聽聽青年教師們的閱讀心語吧！</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">項目化學習是什么？該如何開展？相信是眾多青年教師的教學困惑所在。韓艷紅老師從《項目化學習設(shè)計》一書中找到了答案，并為大家分享了自己的閱讀成果。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">善意待人，篤學敦行。王云云老師將自己從《給教師的建議》一書中讀出的感悟娓娓道來。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">?</span></p> 共學案例 <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">項目式學習是一種以學生為中心的教學方法，項目化學習對項目的選擇也讓中小學生更早和更深入的面對和解決現(xiàn)實生活中的問題。因此對于老師而言，如何順利實踐項目化教學，并教有所獲呢？</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">王靜茹和張一老師以各自學科為例，為我們分享了項目化學習案例的設(shè)計與實施過程。</span></p> 共研課題 <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">課題研究是教師提升專業(yè)發(fā)展、提高業(yè)務素養(yǎng)的最直接的方法。邱立鑫、張德慧老師為我們分享了他們在寒假時完成的課題申報書。</span></p> 共創(chuàng)高質(zhì)量課堂 <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">提升教育教學水平的主渠道是課堂，如何上好一堂課呢？劉潔和董芳老師為我們分享了青年教師應如何備課、磨課的經(jīng)驗。</span></p> 隨學隨感 <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">聽完優(yōu)秀青年教師們的分享，臺下的老師們心中也感慨無限，紛紛上臺發(fā)言。</span></p> 領(lǐng)導發(fā)言 <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">王常波主任以2022年新入職教師匯報課為例，就怎樣打造一堂好課，針對優(yōu)秀的學案教案，從如何精準地制定目標、設(shè)計核心任務、組織探究活動等方面為青年教師們提出具體的建議。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 欒卉潔副校長用“提升源于自主，成長無可替代；成長必須堅持，努力無以取代；努力終會閃耀，你將無可取代”鞭策大家，勉勵青年人在主動作為中滌蕩信仰與熱愛、錘煉品質(zhì)與本領(lǐng)、增強奮斗與擔當。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 于進海副校長指出，這次培訓會時間緊湊、內(nèi)容豐富，鼓勵廣大青年教師要認真領(lǐng)悟?qū)W習培訓的內(nèi)容。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">高克林校長在總結(jié)中強調(diào)：青年教師有思想、有干勁，處于教學生涯的黃金階段，是學校的中堅力量，一定要增強責任意識、大局意識、核心意識和主體意識，做一名有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)慕處煛?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 人隨春好，春與人宜。愿所有的青年教師都能將自我覺醒作為一種習慣，在學習、反思、拼搏、奮斗中，努力成就更好的自己。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">文字：馬文涵</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">圖片：王英珺</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">審核：王常波</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">簽發(fā)：欒卉潔</span></p>