<p class="ql-block">3月16日晚，第二十期祁小專場(chǎng)智慧父母研修班第二課開講。</p><p class="ql-block">本期主題是《有效親子溝通，助力孩子學(xué)習(xí)》，由國(guó)家二級(jí)心理咨詢師李錦娟老師帶導(dǎo)學(xué)習(xí)。 </p><p class="ql-block"> 課前，文藝大使帶領(lǐng)大家伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)跳起了歡快的舞蹈，學(xué)員們熱情高漲，熱身活動(dòng)很快拉近了彼此的距離。 一開課，李老師先向大家講述了低年級(jí)孩子的心理特點(diǎn)以及性格的發(fā)展特點(diǎn)。讓學(xué)員明白了：愛孩子，首先要懂孩子。隨后，李老師結(jié)合具體事例講述了：父母的語(yǔ)言暴力，與孩子錯(cuò)誤的溝通方式會(huì)給孩子的一生造成不良的影響。 </p><p class="ql-block"> 與孩子建立良好的溝通是每一個(gè)家長(zhǎng)的愿望。課上，李老師向大家講授了有效親子溝通的幾大核心：避免嘮叨；理解和理解的語(yǔ)言；避免高期待；避免主觀評(píng)判，而是客觀描述；肯定的語(yǔ)言……在講授的同時(shí)，針對(duì)每一個(gè)不同的溝通方法讓學(xué)員們體驗(yàn)，通過(guò)體驗(yàn)，學(xué)員們感受到語(yǔ)言是有能量的，有效溝通需要做到對(duì)孩子多鼓勵(lì)，少說(shuō)教，不要讓孩子受到委屈，父母要多傾聽，多理解，時(shí)時(shí)讓孩子感到被尊重，被接納，被肯定，有安全感。 </p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)結(jié)束后，許多學(xué)員表示，以后要控制好自己的情緒，在孩子遇到問(wèn)題時(shí)要積極正面地去引導(dǎo)，換位思考理解孩子，從而跟孩子進(jìn)行良好的溝通。</p><p class="ql-block">（報(bào)道 汪小彥）</p> <p class="ql-block">報(bào)名請(qǐng)聯(lián)系李老師</p><p class="ql-block">13675550012</p>