西工區(qū)紅山實驗小學(xué)開展思政討論課專題研討活動

紅山實驗小學(xué)

時間:2023年3月16日地點:四樓美術(shù)功能室主題:思政討論課專題研討主持人：姚琳琳（副書記）授課教師：朱璐璐參加人員:紅山片區(qū)學(xué)校校長及班主任 西工區(qū)紅山實驗小學(xué)全體班主任 “學(xué)雷鋒”討論課 為深入貫徹2023年洛陽市委教育工作會議精神，落實江凌書記對中小學(xué)思想政治教育的要求，真正創(chuàng)新改革思政課教學(xué)，著力提高思想政治教育實效性，3月16日下午，西工區(qū)紅山實驗小學(xué)組織全體班主任參加思政討論課專題研討活動。 朱璐璐老師為大家?guī)砹艘还?jié)“學(xué)雷鋒”專題討論課。首先是滿滿的能量朗讀。 朱老師以介紹雷鋒事跡的視頻為導(dǎo)入，讓學(xué)生了解雷鋒的事跡。 接下來是三個問題的討論，有對視頻感受的討論、有對身邊雷鋒事跡的討論、還有對雷鋒精神能給我們帶來什么的討論與分享。 每一個問題朱老師都先明晰討論規(guī)則，學(xué)生討論后積極分享，朱老師都進行了一一回應(yīng)。 有同學(xué)分享：雷鋒叔叔做好事不留名，我要向他學(xué)習(xí)。有同學(xué)分享：我身邊也有像雷鋒叔叔一樣樂于助人，做好人好事的人。還有同學(xué)分享：學(xué)雷鋒能讓我們贏得更多的友誼。 學(xué)雷鋒的價值觀沒有灌輸，而是潛移默化的進入了學(xué)生的心中，這種“非約定式教育”的課堂真正做到既入腦又入心。 討論課專題研討 第二個階段的專題研討會先由配班老師進行分享。 接下來是主講老師分享課程設(shè)計的思路和想法 最后，以課例為依托，圍繞“討論課如何呈現(xiàn)高品質(zhì)”這一主題，全校班主任分不同小組，從“環(huán)境準備如何做”“小組建設(shè)如何做”“每個討論問題如何設(shè)計”“教師如何進行回應(yīng)總結(jié)”四個維度進行了深入地討論交流。 每組代表分別針對自己組研討的問題進行深入的思考與分享。小組代表積極發(fā)言，姚書記進行了一一回應(yīng)。 最后，姚書記就本次思政討論課專題研討活動進行了總結(jié)，再一次明晰討論課的實操要點，要求全校班主任教師要精心準備，用心備課，不折不扣地落實好學(xué)校對討論課的相關(guān)要求，持續(xù)提升討論課的高品質(zhì)及實效性。 這次思政課討論課專題研討是西工教育思政課改革的一個縮影。一直以來，西工教育重視思政課的創(chuàng)新和實效，通過開發(fā)思政校本課程、思政課聽課督導(dǎo)制度、校長書記上思政課、開展思想討論課研討、競賽等系列措施，讓思政教學(xué)在改革創(chuàng)新中走深走實，真正完成對學(xué)生的價值塑造和思想引領(lǐng)。