<p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)新課標(biāo)指出：學(xué)生要會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界。如何落實(shí)這三會(huì)呢，最好的方式就是讓學(xué)生在實(shí)踐中感受，在現(xiàn)實(shí)中表達(dá)。</p> <p class="ql-block"> 四年級(jí)組數(shù)學(xué)老師： 創(chuàng)設(shè)研學(xué)活動(dòng)、外出參觀的情境，提供租車、租船等現(xiàn)實(shí)素材，讓學(xué)生切實(shí)感受問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)性，激發(fā)學(xué)生對(duì)解決問(wèn)題的興趣、激活學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)與相應(yīng)知識(shí)，更好的利用優(yōu)化的思想解決問(wèn)題；同時(shí)通過(guò)“說(shuō)一說(shuō)，在解決如何租車更省錢的問(wèn)題時(shí)，怎樣才能找到最合算的方案？”，促使學(xué)生討論、交流、歸納解決這類問(wèn)題的一般策略。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)新課標(biāo)指出“小學(xué)生形成、發(fā)展空間觀念主要依靠視與觸，主要途徑和手段是觀察與操作?！迸囵B(yǎng)孩子們空間想象能力，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐是行之有效的策略。</p><p class="ql-block">孩子們通過(guò)畫，直觀感受長(zhǎng)方體和正方體特性。</p> <p class="ql-block"> 五年級(jí)組數(shù)學(xué)老師設(shè)計(jì)了長(zhǎng)方體和正方體的實(shí)踐性作業(yè)，讓學(xué)生在<span style="font-size: 18px;">利用長(zhǎng)方體和正方體元素設(shè)計(jì)畫，在畫</span>一畫的過(guò)程中感受長(zhǎng)方體和正方體的魅力。</p> <p class="ql-block"> 每一次的展示，都是我們不斷探索、改進(jìn)和創(chuàng)新作業(yè)內(nèi)容和形式的動(dòng)力，為每個(gè)孩子提供思考、探究的時(shí)間和空間，在不知不覺(jué)中給孩子種下一顆“愛(ài)探究”的種子，行進(jìn)在探索數(shù)學(xué)奧秘的路上，讓他們愛(ài)數(shù)學(xué)，學(xué)數(shù)學(xué)，更會(huì)用數(shù)學(xué)。</p>