<p class="ql-block"> 春回大地、草長鶯飛，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。為將“雙減”工作落到實(shí)處，切實(shí)弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，史德鎮(zhèn)中心小學(xué)迎來了“放飛夢想，箏箏向上”手工風(fēng)箏制作大賽，讓學(xué)生探索傳統(tǒng)工藝中的秘密……</p> <p class="ql-block"> 放風(fēng)箏其實(shí)是民間傳統(tǒng)游戲之一，清明節(jié)節(jié)日習(xí)俗。風(fēng)箏又稱紙鳶。起源于中國，是一種古代勞動(dòng)人民發(fā)明的通信工具，第一個(gè)風(fēng)箏是魯班用竹子做的，后來只有宮里才有紙鳶。風(fēng)箏是一種比空氣重的，能夠借助風(fēng)力在空中漂浮的制品。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校對本次風(fēng)箏比賽做了充分的準(zhǔn)備，各年級的小選手充分利用課余時(shí)間，在老師和家長的指導(dǎo)下，自行選材制作風(fēng)箏，風(fēng)箏形狀、格式不定，比賽形式多樣，給了參賽者很大的發(fā)揮空間，學(xué)生們參與的積極性很高。</p> <p class="ql-block"> 為了在此次風(fēng)箏比賽中取得一一個(gè)優(yōu)異的成績，同學(xué)們做了精心的準(zhǔn)備。從創(chuàng)意的挑選到材料的選購,再到風(fēng)箏的制作全部由同學(xué)們自己完成。風(fēng)箏制作過程中充分展示了新時(shí)代小學(xué)生的聰明才智，鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力，同時(shí)也體現(xiàn)了同學(xué)們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識。</p> <p class="ql-block"> 風(fēng)箏是自由的象征，是夢想的遠(yuǎn)航，希望孩子們像風(fēng)箏一樣，越飛越高，越來越好！</p> <p class="ql-block"> 瞧！孩子們制作的風(fēng)箏美觀實(shí)用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。</p> <p class="ql-block"> 童年是人生最純真的時(shí)光，在這充滿憧憬的美好時(shí)光里，期待一只只風(fēng)箏帶著孩子們的夢想飛向藍(lán)天，實(shí)現(xiàn)童年的愿望！通過開展風(fēng)箏制作，不僅提升了孩子們的實(shí)際動(dòng)手能力，也讓孩子們感受到民族文化的淵遠(yuǎn)流長…</p> <p class="ql-block"> 本次手工風(fēng)箏比賽是對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)，也培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力、合作能力、創(chuàng)新能力，豐富了學(xué)生的課余生活、也讓同學(xué)們回歸自然的懷抱，在美好的春天里重拾兒時(shí)的樂趣，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)了友誼,并給同學(xué)們提供了一個(gè)娛樂溝通的機(jī)會，讓同學(xué)們從中獲得樂趣。同時(shí)，活躍了校園文化氛圍，豐富了校園文化生活。</p> <p class="ql-block">編 輯:胡欣欣</p><p class="ql-block">初 審:劉阿妮</p><p class="ql-block">終 審:陳 妮</p>