<p class="ql-block"><b> 為貫徹落實(shí)2022版新課標(biāo)精神，加強(qiáng)學(xué)科間相互關(guān)聯(lián)，帶動(dòng)課程綜合化實(shí)施，強(qiáng)化實(shí)踐性要求，交流各地跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的研究成果，探尋跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的路徑與策略推進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革。3月17日，山東省教育科學(xué)研究院組織了山東省小學(xué)數(shù)學(xué)“新課標(biāo) 新課堂”系列研討活動(dòng)——“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”研討會(huì)專題活動(dòng)。此次教研活動(dòng)采用釘釘在線直播的方式進(jìn)行，我校組織全體數(shù)學(xué)教師同步在線觀看。</b></p> <p class="ql-block"><b> 跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)展示匯報(bào)</b></p><p class="ql-block"><b> 會(huì)議傳達(dá)了跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的策略原則：主題性與開放性相結(jié)合、學(xué)科性和融合性相結(jié)合、預(yù)設(shè)性和生成性相結(jié)合、自主性和協(xié)同性相結(jié)合?？鐚W(xué)科學(xué)習(xí)的實(shí)施策略：基于跨學(xué)科意識(shí)，讓每一門學(xué)科學(xué)習(xí)根植于真實(shí)問(wèn)題與真實(shí)任務(wù)；倡導(dǎo)學(xué)科合作理念，讓課程走向多學(xué)科學(xué)習(xí)；倡導(dǎo)學(xué)科統(tǒng)整理念，讓基礎(chǔ)課程走向跨學(xué)科學(xué)習(xí)。</b></p> <p class="ql-block"><b> 本次活動(dòng)讓老師們受益匪淺，跨學(xué)科的主題式學(xué)習(xí)，拓寬了綜合實(shí)踐活動(dòng)的范圍以及學(xué)生的學(xué)習(xí)視角。重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)實(shí)踐和運(yùn)用能力，使學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，能夠綜合自己所學(xué)知識(shí)去探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活之間的關(guān)系，提高學(xué)生的問(wèn)題分析和解決能力，提升學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量和效率，發(fā)展學(xué)生的綜合素養(yǎng)！</b></p>