<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">幼小銜接，是幼兒園與小學教育的銜接。由于幼兒園與小學之間的教育條件、生活環(huán)境都存在差異，初入小學的幼兒必然會面臨許多新的問題，需要學會適應?！坝仔°暯印笔莾和瘡挠變簣@向小學過渡之間的銜接，是兒童結束以游戲為主的學齡前生活，走上以學習為主的正規(guī)學習生活的過渡。幼小銜接不僅僅是大班的事，不僅僅是幼兒的事，它銜接的是長期的過程，銜接的也不僅僅是知識，還有生活習慣、行為習慣、學習習慣等，幼小銜接是需要你我共同參與的。</p> <p class="ql-block">幼兒從幼兒園教育走向小學教育這個過程就是幼小銜接。幼兒從幼兒園進入小學，由于教育條件和生活環(huán)境的改變，也將會面臨許多的新問題，幼兒需要努力適應新環(huán)境。如果幼小銜接做得好，適應過程就會比較順利，能夠使幼兒入學后，在身心、社會、學習、生活等方面都有良好的發(fā)展，從而順利實現(xiàn)從幼兒園到小學的過渡。</p> <p class="ql-block">幼小銜接“四大準備”包括身心準備、生活準備、社會準備和學習準備，我們將“四大準備”融入幼兒一日生活中，一起來看看我們是怎么做的吧！</p> <p class="ql-block">1、.教師通過示范如何表達和控制情緒，引導幼兒學會恰當表達和調(diào)節(jié)自己的情緒。</p><p class="ql-block">2、.鼓勵幼兒積極參加戶外活動，充分保證戶外游戲和體育活動時間，為幼兒提供有趣、靈活多樣的體育活動。</p> <p class="ql-block">幼小銜接需要你我共同參與，雙向奔赴，一起來看看幼小銜接“四大準備之身心準備”家長們可以怎么做。</p><p class="ql-block">身心準備家長可以這樣做：</p><p class="ql-block">1.觀察幼兒的情緒和心態(tài)，多從正面引導，幫助幼兒了解小學生活。</p><p class="ql-block">2.時常保持良好的情緒狀態(tài)，感染和影響幼兒，引導幼兒恰當表達情緒。</p><p class="ql-block">3.多帶幼兒參加戶外活動，養(yǎng)成良好的運動習慣，有利于增強體質(zhì)，保持充沛精力和良好情緒。</p>