<p class="ql-block"> “跨學科主題學習”是培養(yǎng)有理想、有本領、有擔當?shù)臅r代新人的重要途徑，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力、提升學生核心素養(yǎng)的重要手段。為了深入探討跨學科主題學習的范疇、途徑和策略，引導學校和教師深度關注和研究跨學科主題學習，3月17日，廣饒縣陳官鎮(zhèn)中心小學組織全體數(shù)學老師參加山東省小學數(shù)學“新課標 新課堂”系列研討活動之“跨學科主題學習”研討會活動。</p> 學習內容 <p class="ql-block"> 本次活動主題為：開展跨學科主題學習 促進學生核心素養(yǎng)發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 活動內容主要分為三部分：專家報告、經(jīng)驗交流和跨學科主題學習展示。給我們詳細介紹了什么是跨學科主題學習，跨學科主題學習的實施途徑以及對學生活動的評價。如何組織跨學科主題學習活動，如何進行跨學科學習教學，如何更好地促進學生核心素養(yǎng)發(fā)展。</p> 教師學習 <p class="ql-block"> 為把握新課標的教學改革方向，樹立科學的教育質量觀，推進新課標主要變化的深入實踐研究，提高教師學科素養(yǎng)，學校非常重視此次培訓，認真組織學習。</p><p class="ql-block"><br></p> 學習筆記 <p class="ql-block"> “學而知不足，思而得遠慮”。在此次跨學科主題學習中，數(shù)學組全體老師們認真學習，細致聆聽，詳做筆記并靜下心來消化內容，通過知識的沉淀，充實自己、反思自己、完善自己，提升自己。</p> <p class="ql-block"> 本次跨學科主題學習，使全體數(shù)學老師對跨學科實踐的理解從理論到實踐層面上均有所提升。此后，我們將以此次學習為基點繼續(xù)加強實踐探索。</p><p class="ql-block"> 跨學科實踐對于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力至關重要，對于充分彰顯課程育人價值，建設教育強國、科技強國和人才強國具有重要意義。我們數(shù)學組將持續(xù)深入開展跨學科主題學習并積極實踐學科融合，使學生的創(chuàng)造精神和實踐能力的培養(yǎng)真正落到實處。</p>