<p class="ql-block"> 《綱要》指出：教師要創(chuàng)造機會，使幼兒能主動、友好的與他人交往，體驗分享、互助、合作的快樂。讓孩子在寬松、自由的氛圍中，相互交流，相互學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 為了讓小班孩子快樂的融入幼兒園生活，同時培養(yǎng)大班哥哥姐姐的責(zé)任意識，萌發(fā)他們在活動中關(guān)心、愛護弟弟妹妹的情感，利用三月雷鋒月，大年陳鎮(zhèn)中心幼兒園特組織了本次“以大帶小，以小促大”特別活動。我們一起來看一看吧↓↓↓</p> <p class="ql-block"> 活動前我們召開教師“大手牽小手，我們一起走”主題教研會議，制定出切實可行的活動方案。</p> <p class="ql-block"> 各班老師首先對幼兒進行了主題教育活動，告訴孩子們我們要去干什么，有什么意義。</p> <p class="ql-block"> 來到了哥哥姐姐們的教室，大家都坐下來，你看看我，我看看你。哥哥姐姐們熱情地開始了自我介紹，我們的小班小朋友們也學(xué)著哥哥姐姐們開始了自我介紹。</p> <p class="ql-block"> 看我們多棒啊，會幫助弟弟妹妹做好多事情，好開心。</p> <p class="ql-block"> 小手拉大手，幼兒園里走一走。</p> <p class="ql-block"> 今天每個孩子都洋溢著幸?？鞓返男θ荩谧詈?，孩子們都互相擁抱再見！</p> <p class="ql-block"> 在短暫而親密的相處時間里，大小朋友們一起其樂融融，獲得了一份與往不同的生活經(jīng)驗和交往體驗。哥哥姐姐們也在幫助弟弟妹妹的同時，感受到了照顧人的快樂，從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高了責(zé)任感。而弟弟妹妹們也感受到了哥哥姐姐帶來的溫暖和愛心幫助。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “以大帶小”，以小促大”活動，也是大年陳鎮(zhèn)中心幼兒園愛幼護幼的美德教育活動之一。讓我們以大帶小，互幫互助，哥哥弟弟??，姐姐妹妹??一起快樂成長。</p>