<p class="ql-block"> 為充分挖掘“弋陽腔”這一優(yōu)質(zhì)的文化教育資源，進(jìn)一步推動(dòng)弋陽腔進(jìn)校園活動(dòng)的開展，營造濃厚熱烈的校園弋陽腔氛圍，激發(fā)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)的熱愛，近日，弋陽縣第二小學(xué) 開展了以“弋陽腔進(jìn)校園 傳承在你身邊”手抄報(bào)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">一張張栩栩如生的手抄報(bào)不僅鍛煉了學(xué)生們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，還激發(fā)了他們對(duì)弋陽腔文化的熱愛和了解，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國文化、熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。</p> <p class="ql-block">參加評(píng)比活動(dòng)的作品版面整潔美觀，書寫工整；板塊結(jié)構(gòu)優(yōu)美，主題鮮明；圖文并茂，弋陽腔內(nèi)容豐富。</p> <p class="ql-block"> 舉辦弋陽腔手抄報(bào)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生參與積極性，提升了對(duì)弋陽腔的興趣。</p>