整校推進(jìn)促成效，評估驗收再提升

門源縣第三初級中學(xué)

門源三中迎接教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0州級評估 2023年3月17日上午，在海北州教育局教師發(fā)展中心主任程啟雄帶領(lǐng)下，海北州中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 2.0 整校推進(jìn)考核組對我校信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 2.0 整校推進(jìn)工作進(jìn)行專項評估。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、信息技術(shù)提升工程 2.0 團(tuán)隊核心成員及教師代表參加評估。 　　首先，專家考核組成員分別聽取了??全蓉（語文）、張燕（數(shù)學(xué)）、強(qiáng)海霞（英語）、麻迎生（物理）等四位學(xué)員代表在信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的研修學(xué)習(xí)背景下的課堂教學(xué)。四位學(xué)員立足學(xué)科核心素養(yǎng)，熟練地將學(xué)習(xí)到的微能力創(chuàng)新技術(shù)應(yīng)用到自己的課堂教學(xué)中，創(chuàng)設(shè)豐富多樣的學(xué)習(xí)情境，充分運(yùn)用希沃交互式白板、仿真實(shí)驗、幾何畫板、微視頻等輔助教學(xué)，促進(jìn)了高效課堂的生成。四位學(xué)員的課堂教學(xué)在智慧教室融合平臺進(jìn)行同步直播，全體相關(guān)科目教師通過手機(jī)和電腦端進(jìn)行了實(shí)時觀課、議課。 四位學(xué)員授課結(jié)束后統(tǒng)一進(jìn)行了現(xiàn)場說課，授課學(xué)員分別從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教法學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計、教學(xué)反思等方面進(jìn)行闡述，重點(diǎn)說明了在本課時教學(xué)過程中所采用信息技術(shù)的設(shè)計意圖，同時，四位學(xué)員深刻反思了本課時授課中的不足，并表示在今后的教學(xué)中繼續(xù)加強(qiáng)信息技術(shù)的研修，充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)中的輔助作用。 　　專家考核組對我校信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0“整校推進(jìn)”佐證資料現(xiàn)場進(jìn)行了檢查指導(dǎo)，認(rèn)真查看了學(xué)校的“一劃兩案”，并對照考核指標(biāo)體系進(jìn)行了解讀和指導(dǎo)?？己私M充分肯定了我校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊先進(jìn)的辦學(xué)理念和推進(jìn)工作的有力舉措，做到了以科研興校為引領(lǐng)，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展，取得了優(yōu)秀的教研成果。 　　程啟雄主任對我校提升工程2.0整校推進(jìn)工作進(jìn)行了點(diǎn)評，肯定了我校信息技術(shù)提升工程2.0校本研修項目的整校推進(jìn)工作，學(xué)校管理團(tuán)隊的高度重視、扎實(shí)有效的工作作風(fēng)、呈現(xiàn)的亮點(diǎn)形成的很多高質(zhì)量的成果，在全縣有一定的示范引領(lǐng)作用，希望學(xué)校繼續(xù)完善材料，并繼續(xù)提煉形成特色亮點(diǎn)；程主任還與我校信息化團(tuán)隊就整校推進(jìn)工作進(jìn)行了深入的交流，耐心地進(jìn)行指導(dǎo)，為學(xué)校教師答疑解惑，并對學(xué)校今后的信息化建設(shè)提出了建議，為我校的信息化教學(xué)發(fā)展指明了方向。 　　學(xué)校教科室負(fù)責(zé)人對我校信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進(jìn)項目從以“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下“三聚、三效”課堂的探究為主題，從提高認(rèn)識、科學(xué)謀劃，明確思路、穩(wěn)步推進(jìn)，立足教研、落實(shí)做細(xì)，嚴(yán)格把控、力求實(shí)效，精心規(guī)劃、放眼長遠(yuǎn)等五個方面進(jìn)行了詳細(xì)的匯報，回顧了學(xué)校信息技術(shù)2.0項目自啟動以來學(xué)校整體規(guī)劃、推進(jìn)實(shí)施等工作，我校教師全員參與，按考核指標(biāo)百分百完成了網(wǎng)絡(luò)研修課程和校本研修課程，過程詳細(xì)，取得了豐碩的成果并形成了學(xué)校發(fā)展的特色，教師教學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力得到全面提升，進(jìn)一步推動了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。 最后，我校馬吉平校長表態(tài)發(fā)言，學(xué)校將繼續(xù)扎實(shí)做好信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合工作，真正做到技術(shù)賦能教學(xué)，融合創(chuàng)新課堂。 　　信息技術(shù)與教學(xué)融合，是新時代對教育提出的新要求，驗收工作不是終點(diǎn)而是新的起點(diǎn)。本次州級評估驗收使我校進(jìn)一步理清了工作思路，明確了工作方向，通過搭建沉浸式信息化校本研修，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合，提升領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的信息化領(lǐng)導(dǎo)力、研訓(xùn)團(tuán)隊的信息化指導(dǎo)能力、教師信息技術(shù)教學(xué)能力，促進(jìn)我校信息化工作再上新臺階，以信息技術(shù)應(yīng)用提升教育教學(xué)質(zhì)量，不斷探索、大膽嘗試、勇于創(chuàng)新，真正實(shí)現(xiàn)教育與技術(shù)的融合創(chuàng)新，拓寬教育科研之路，努力辦好人民滿意的教育。