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“美在指尖”明日之星第二幼兒園幼兒粘土美工篇

明日之星幼兒園柴老師

<p class="ql-block">  幼兒園手工活動是幼兒園藝術教育領域的一個重要組成部分,它不僅滿足幼兒空間藝術和創(chuàng)作智能發(fā)展的需要,而且使幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心健康發(fā)展的經驗。</p><p class="ql-block"> 玩輕粘土,是孩子們最喜愛上的手工課之一,也是一項鍛煉幼兒手部精細動作和視覺、觸覺的活動。小小的粘土中,蘊涵著孩子們無限的創(chuàng)意,他們大膽構思,發(fā)揮奇思妙想,體驗創(chuàng)造的快樂。</p> <p class="ql-block">  五顏六色的輕粘土尤其受到孩子的喜歡。 粘土手工課,通過揉、搓、捏、插、壓等動作練習幼兒的手部小肌肉的發(fā)展,增強幼兒手眼協調能力,通過色彩調配啟發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。在這個過程中孩子的藝術欣賞力得到了很大的提高。讓孩子用雙手和幼小心靈去發(fā)現美,鑒賞美,體驗美,表現美,凈化他們的心靈,陶冶他們的情操,使孩子的藝術欣賞能力得到了提高!</p> <p class="ql-block">  瞧,五顏六色的花兒????,好漂亮哦 </p> <p class="ql-block">  首先小朋友們用小巧手把粘土團成小圓球,然后放在桌子上用小手心慢慢地搓,小圓球變成了細長條,哇,好棒哦??</p> <p class="ql-block">  愛因斯坦曾說過:“真正的科學和真正的藝術要求同樣的思維過程?!遍_啟兒童的智慧是粘土教育的益智功能。粘土作為三維空間藝術,最能激發(fā)兒童空間形象思維。粘土的制作過程是孩子自己做玩具的過程。整個過程不僅能激發(fā)兒童空間形象思維,在玩樂當中手的活動刺激了腦細胞,促使大腦運作靈活,無形中培養(yǎng)了孩子的實際動手操作能力,同時發(fā)展了孩子的智力。</p> <p class="ql-block">  幼兒園手工活動有很多,黏土是其中的一種,通過孩子們靈巧的小手,熟練的運用搓、團、捏、切、粘等技能。充分鍛煉孩子手部的靈活性,加強手部小肌肉群的運動,強化手部精細化動作,充分開發(fā)幼兒創(chuàng)造力,想象力,使大腦更發(fā)達?,F在幼兒園流行的一種新型材料粘土因其具有顏色鮮艷,質地柔軟,富有彈性,易于粘合的特點而受到眾多師生的喜愛。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  玩輕粘土的好處多多:</p><p class="ql-block">1、借助用手去揉、搓、捏、貼、撕、擰、接、刻、壓、粘、扭、插、粘合等動作,可以讓幼兒練習操作技巧,促進手部小肌肉的發(fā)展,增強手眼協調能力。??</p><p class="ql-block">2、通過用基礎色混合配成變幻無窮的顏色,引導小朋友學習色彩調配的知識。??</p><p class="ql-block">3、不同顏色的輕粘土能組合、塑造出不同形狀和大小得物品,可啟發(fā)小朋友的想象力和創(chuàng)造力。??</p><p class="ql-block">4、父母有空的時候,也可以陪小朋友一起來玩粘土游戲,這樣是可以增進彼此的感情哦。??</p>

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