<p class="ql-block">——2023年南豐縣小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽在桔都小學(xué)順利進(jìn)行</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“奏中國(guó)曲韻，繪南豐風(fēng)華”。隨著一縷春風(fēng)，一場(chǎng)藝術(shù)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，吹進(jìn)了桔都小學(xué)課堂上。2023年3月15日—17日，南豐縣桔都小學(xué)開(kāi)展了由南豐縣教師發(fā)展中心教研室組織的2023年度南豐縣小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，不僅提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音、美的積極性，還讓藝術(shù)氣息助長(zhǎng)文化氣息，寓教于樂(lè)，寓樂(lè)于教。</p> 曲奏弦歌 唱聲悠悠 <p class="ql-block ql-indent-1">市山小學(xué)嚴(yán)志珍老師以激情活潑的律動(dòng)開(kāi)啟欣賞之旅，通過(guò)聆聽(tīng)、欣賞、對(duì)比等方法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱《洋娃娃和小熊跳舞》這首活力歡快的歌曲，初步訓(xùn)練學(xué)生歌詞創(chuàng)作的能力。為大家呈現(xiàn)出流暢高效的課堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">桔都小學(xué)趙曦老師的課堂以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為驅(qū)動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)律動(dòng)表演感知音樂(lè)描繪的鮮明形象，學(xué)生們通過(guò)學(xué)唱歌曲《老爺爺趕鵝》，感受歌曲活潑歡快的情緒，體驗(yàn)農(nóng)村生活的快樂(lè)，趙老師呈現(xiàn)了一堂融洽精彩的音樂(lè)課堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">桔都小學(xué)揭旭敏老師根據(jù)學(xué)情特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了欣賞與表演、欣賞與打擊樂(lè)器結(jié)合等教學(xué)環(huán)節(jié)執(zhí)教《采山》，引導(dǎo)學(xué)生傾聽(tīng)、了解什么是描繪性色彩音樂(lè)，讓學(xué)生在聆聽(tīng)和感受音樂(lè)魅力的過(guò)程中了解不同音樂(lè)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">太源小學(xué)徐珊老師執(zhí)教《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》時(shí)立足學(xué)生認(rèn)知水平，創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并在教學(xué)中加入了打擊樂(lè)器、聲勢(shì)伴奏、旋律線等元素，引導(dǎo)學(xué)生更直觀地理解音樂(lè)，產(chǎn)生共鳴，感受音樂(lè)魅力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">登高小學(xué)徐銘楊老師執(zhí)教的《勇敢的鄂倫春》一課，用豐富的教學(xué)手段來(lái)解決歌詞、節(jié)奏的難點(diǎn)。通過(guò)聆聽(tīng)、口念等方式對(duì)音樂(lè)進(jìn)行剖析，根據(jù)音樂(lè)特點(diǎn)加入合適的律動(dòng)，學(xué)生在律動(dòng)中快樂(lè)學(xué)習(xí)，給人留下深刻印象。</p> 丹青吐秀? 墨彩飄香 <p class="ql-block ql-indent-1">西溪中心學(xué)校倪惠婷老師執(zhí)教《形的魅力》一課，通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生感受各種形的組合所呈現(xiàn)出來(lái)的魅力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和想象力，學(xué)生從中體會(huì)到樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">子固小學(xué)劉芳老師以南豐五個(gè)千年文化之一的千秋古窯——白舍窯為主線，將《漂亮的花邊》分成四個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)賞花邊、做花邊、展花邊，讓學(xué)生自主嘗試去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，學(xué)生興趣高漲，驚喜不斷。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">桔都小學(xué)劉燕老師在《瓢蟲(chóng)的花衣裳》一課中，創(chuàng)設(shè)給瓢蟲(chóng)設(shè)計(jì)一件花衣裳去參賽的情境，通過(guò)了解瓢蟲(chóng)、分析形狀、設(shè)計(jì)花紋、搭配顏色幾個(gè)環(huán)節(jié)，逐步深入，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作積極性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">東坪小學(xué)劉佳敏老師執(zhí)教的《動(dòng)物的花衣裳》以幫動(dòng)物們?cè)O(shè)計(jì)衣裳去參加時(shí)裝表演為主線，學(xué)生從點(diǎn)線面的角度對(duì)動(dòng)物的不同斑紋進(jìn)行欣賞分析。課堂氛圍輕松活躍。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">傅坊小學(xué)楊桔紅老師執(zhí)教的《神奇的肥皂粉》一課，讓學(xué)生在興趣的帶領(lǐng)下積極主動(dòng)參與教學(xué)，并通過(guò)操作練習(xí)，使學(xué)生在體驗(yàn)和感悟的過(guò)程中，掌握特殊的色彩表現(xiàn)技法。</p> 研思有悟 馨香滿懷 <p class="ql-block ql-indent-1">局教研員封娟老師組織評(píng)委分別對(duì)音樂(lè)組和美術(shù)組參賽老師進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">桔都小學(xué)黃建強(qiáng)校長(zhǎng)前往指導(dǎo)，參與教師如沐春風(fēng)，收獲與成長(zhǎng)悄然進(jìn)行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">于高山之巔，方見(jiàn)大河奔涌；于群峰之上，更覺(jué)長(zhǎng)風(fēng)浩蕩。老師們將以本次活動(dòng)為契機(jī)，秉承匠人精神，潛心鉆研，勇于探索，推動(dòng)全縣教育高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿:劉婉瀟</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核:袁 雋</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">簽發(fā):黃建強(qiáng)</p>