我在這里很想你——大二班體驗式家長會進(jìn)行中……

興興寶兒??

進(jìn)入大班下學(xué)期，家長們或許很焦慮，即將升入小學(xué)，孩子能跟上嗎？要提前學(xué)什么呢？沒關(guān)系，期初家長會就要來了，快來看看我們的體驗式家長會吧！ 制作邀請函 在家長會開始之前，我們首先要制作邀請函，歡迎爸爸媽媽的到來！俊哲：“邀請函上都寫什么呢？”玥玥：“時間！”曉雨：“你要邀請爸爸還是媽媽來！” 我們的邀請函做好啦??！ 準(zhǔn)備水杯 雅嵐：“爸爸媽媽來開家長會要很長時間吧？”智翔：“我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備點兒水怎么樣？”子?。骸翱梢?！” 羽琪：“我們的教室有點亂，去整理一下！”嘉林，卓晨：“我們?nèi)ッ拦^(qū)吧?！?lt;/b> 依依：“那我來整理玩具” 子逸：“我來把地掃干凈！” “大家都來幫忙！教室變干凈啦！” 為了給爸爸媽媽更好地體驗，老師們都做了哪些準(zhǔn)備呢？ 制作簽到臺 制作簽到板 小花寄語貼 裝飾展臺 完成啦?。?lt;/b> 一切準(zhǔn)備就緒，爸爸媽媽快來呀?。?！ 寫上寄語，鋪成花路，小小的卡片上，承載的是爸爸媽媽對孩子們美好的期望和祝福?? 讓我們一起走花路吧！ 通過“看誰長得快”游戲，讓家長間迅速破冰。在歡聲笑語中，讓大家體驗孩子游戲的快樂，并了解到游戲在孩子生命中的重要性。 通過互動交流，家長們也切身體驗到幼小銜接不僅僅看中知識，游戲在開心快樂的同時，也能培養(yǎng)孩子的交往能力，口語表達(dá)，自信心，反應(yīng)力等，為幼小銜接打下基礎(chǔ)。 “左右手交叉握”游戲通過家長們的親身體驗，感受到習(xí)慣成自然，養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。 最后，佳俊爸爸位家長們表達(dá)了自己對幼小銜接的看法。幼小銜接是一個長期的，而非突擊性的事情。因小學(xué)與幼兒園生活制度，社會期望，交往對象等許許多多方面的不同，自己幼兒園和小學(xué)雙方忽視孩子發(fā)展的連續(xù)性，導(dǎo)致幼小不銜接，出現(xiàn)問題。通過本次家長會，家長們了解了許多關(guān)于幼小銜接的相關(guān)事宜，也提出了很多自己的困惑，對幼小銜接的事情得到了進(jìn)一步了解。 希望在幼兒園最后的半年中，我們共同努力，讓孩子們快樂，健康的度過。