<p class="ql-block">人間最美三月天，春花爛漫展新顏。萬物復(fù)蘇的季節(jié)，處處洋溢著新意和詩意。為共同提升教育教學(xué)水平與質(zhì)量，交流探討課堂教學(xué)改革的工作經(jīng)驗(yàn)，3月13--17日接駕山小學(xué)與香城鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了“聯(lián)誼共研討，并進(jìn)創(chuàng)佳績(jī)”的示范引領(lǐng)課及聯(lián)播互動(dòng)專遞課堂教學(xué)。</p> <p class="ql-block">本次活動(dòng)受到接駕山小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。</p> <p class="ql-block">本次教研活動(dòng)分為：專遞課堂、匯報(bào)展示、示范引領(lǐng)三部分。</p> 專遞課堂 <p class="ql-block">周康利老師示范的是六年級(jí)英語Unit2 A Let's talk。整堂課內(nèi)容豐富，環(huán)節(jié)緊湊，以學(xué)生為主體，寓學(xué)于樂。周老師以嫻熟的教學(xué)技藝，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，呈現(xiàn)出精彩迭現(xiàn)的生動(dòng)課堂。香城中心小學(xué)的學(xué)生也緊跟周老師的步伐，積極參與課堂互動(dòng)。</p> <p class="ql-block">陳云老師為網(wǎng)絡(luò)兩端三年級(jí)的學(xué)生示范的是音樂課《小巴郎，童年的太陽》。陳老師給學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)美和諧的藝術(shù)教學(xué)氛圍，帶領(lǐng)學(xué)生通過歌曲體會(huì)并學(xué)習(xí)新疆的風(fēng)俗、文化、傳承。整節(jié)課學(xué)生情緒高漲，興致勃勃。</p> <p class="ql-block">五年級(jí)栗麗老師示范的是《長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)》。栗老師根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，因材施教的制定了新穎的教學(xué)思路，突出重點(diǎn)難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，合作探究。</p> <p class="ql-block">田琳琳老師示范的一年級(jí)語文課《吃水不忘挖井人》。田老師把握本節(jié)課的重難點(diǎn)，識(shí)字環(huán)節(jié)重方法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)。教育學(xué)生對(duì)革命領(lǐng)袖的熱愛之情。</p> <p class="ql-block">張娜老師為四年級(jí)的同學(xué)示范的是一節(jié)精彩紛呈的勞動(dòng)課《縫沙包》。張老師讓同學(xué)們課前準(zhǔn)備好工具，材料，課上同學(xué)們積極的動(dòng)手操作，在縫制沙包的過程中充分體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的精神。</p> 匯報(bào)展示 <p class="ql-block">姚玉如老師執(zhí)教的是五年級(jí)英語Unit2 A Let's talk。課堂環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，學(xué)生在游戲中鞏固新知，在小組活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)情境，將句型運(yùn)用于真實(shí)情境中。</p> <p class="ql-block">侯祥馨老師執(zhí)教的是一年級(jí)數(shù)學(xué)《分類與整理》。侯老師充分結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)來源于生活并應(yīng)用于生活，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。</p> <p class="ql-block">鄭學(xué)鳳老師執(zhí)教的是一年級(jí)語文《四個(gè)太陽》。教學(xué)設(shè)計(jì)力求突出學(xué)生的主體，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過多種形式的朗讀，讓學(xué)生表達(dá)出自己的感受。在歡快的音樂和美麗的畫面中進(jìn)入課文的意境，感悟文本的意思。</p> 示范引領(lǐng) <p class="ql-block">老師們不只通過專遞課堂學(xué)習(xí)到了符合新課標(biāo)的教學(xué)理念，更身臨其境的聆聽學(xué)習(xí)了接駕山各學(xué)科組長(zhǎng)的示范引領(lǐng)課。</p> <p class="ql-block">此次聯(lián)誼教學(xué)活動(dòng)，給老師們提供了遠(yuǎn)程研討、共同磨課、交流提升的機(jī)會(huì)。讓學(xué)生們不出校門，享受到和城里學(xué)生一樣的優(yōu)質(zhì)教育資源。日新月益的科技不斷優(yōu)化著學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過此次聯(lián)誼活動(dòng)，相信老師們能更好地基于課標(biāo)理念，深度解讀文本，優(yōu)化教學(xué)方式，共筑精準(zhǔn)高效的課堂。</p> <p class="ql-block">編輯：姚玉如</p><p class="ql-block">圖片：韓吉濤</p><p class="ql-block">審核：甄善偉</p>