變看客為創(chuàng)客化心動(dòng)為行動(dòng)丨沿河思源學(xué)校與團(tuán)結(jié)街道轄區(qū)學(xué)校科創(chuàng)教師舉行交流活動(dòng)

沿河縣團(tuán)結(jié)街道

3月10日，團(tuán)結(jié)街道教育管理中心邀請(qǐng)沿河思源學(xué)校張全一行3人，到縣第六小學(xué)與團(tuán)結(jié)街道轄區(qū)學(xué)?？h第二小學(xué)、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、縣第六小學(xué)科創(chuàng)教師舉行交流活動(dòng)。 張全，中學(xué)高級(jí)教師，沿河思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦公室主任，縣級(jí)骨干教師，青少年軟件編程指導(dǎo)教師，人工智能創(chuàng)客指導(dǎo)教師，多次指導(dǎo)學(xué)生在省市青少年機(jī)器人競(jìng)賽中榮獲冠軍，多次在國(guó)家省市青少年機(jī)器人競(jìng)賽活動(dòng)中擔(dān)任裁判員，2021年入選小蓋茨人工智能教學(xué)科研專家?guī)斐蓡T，2022年被聘請(qǐng)為中國(guó)電子學(xué)會(huì)“國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”專家?guī)鞂＜?，現(xiàn)為貴州省青少年人工智能教育協(xié)會(huì)會(huì)員，銅仁市梵凈山星科普研學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)員。 　　活動(dòng)中，張全介紹了沿河科創(chuàng)教育現(xiàn)狀、科創(chuàng)工作經(jīng)驗(yàn)、比賽活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、今后工作思考，要培養(yǎng)圍繞“信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會(huì)責(zé)任”開展好科創(chuàng)教育工作。團(tuán)結(jié)街道教育管理中心主任姜妮鼓勵(lì)全體科創(chuàng)教師，提振信心，克服困難，鼓足干勁，推進(jìn)以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新，注重以科學(xué)原理指導(dǎo)實(shí)踐應(yīng)用，自覺適應(yīng)信息科技的快速更迭，將科創(chuàng)教育思考化為教育教學(xué)工作實(shí)踐，以培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來發(fā)展的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。 據(jù)悉，3月8日上午，貴州省青少年人工智能教育協(xié)會(huì)舉辦的科技支撐鄉(xiāng)村振興公益行動(dòng)“啟迪義教”項(xiàng)目走進(jìn)沿河縣第六完全小學(xué)，為學(xué)校師生開展了兩場(chǎng)科普講座，還為學(xué)校贈(zèng)送了5架教學(xué)用無人機(jī)、10臺(tái)智能小車和1臺(tái)3D打印機(jī)。