三月邂逅桃花雪詩意春天深教研——鞏義市第二小學2022-2023下學期第3次校本教研活動

潤美二小

一束桃花映雪開，雪襯花容艷自來。陽春三月， 本是春暖花開，卻道落雪，別有一番詩意。 　　詩意流淌的三月，研語芳華，沉香流年。正所謂“教無涯，研不止”，教與研是教學的雙翼。在教學中，一個人可以走得很快，但一群人才能走得更遠。鞏義市第二小學學科校本周教研活動持續(xù)開展。 語文領域 　　春暖花開日，教研正當時。周二下午，全體語文老師齊聚多功能廳，進行了語文學科第四次周教研，本次教研圍繞語文課標檢測、單元整體教學設計說課及優(yōu)秀課例觀摩而展開。 　　讀背新課標，學習新理念，助力語文課堂改革，每位語文老師不遺余力，抽測問答中，一次次熟悉并加深理解，力爭核心素養(yǎng)同步落地。 　　六年級組李利艷老師為大家分享六下第二單元整體解讀說課，思路清晰，整體關照單元內容，單元結構圖完整呈現學習主題、學習任務及學習活動設計，給在座老師很好示范了單元整體教學設計路徑。之后郭雪鵬老師為大家?guī)砹吮締卧膯纹f課，既承接單元情境，又對接單元目標，較好完成了大任務分解及學習活動安排，贏得老師們的熱烈掌聲。 　　問渠那得清如許，為有源頭活水來。全體語文老師觀摩江蘇省第23屆優(yōu)質課課例《梅蘭芳蓄須》，學習任務群下的單篇教學的新形態(tài)。巧妙的情境創(chuàng)設，任務驅動與學習內容的完美融合，多媒介學習方式等，為老師們打開了基于學習任務群的單篇教學思路，引入了實踐活水。 　　趙校長和李主任對本次教研活動給予肯定，同時提出教研時要加強互動，課例觀摩環(huán)節(jié)要有足夠的時間讓老師們評課、議課，鞏固教研效果！ 英語領域 　　學科責任人姜曉燕老師帶領大家對新課標內容進行了梳理和檢測，并做了《新課程下如何觀課議課》的專題講座。 　　三年級組全體老師對教研組研修計劃再次修改，和大家共同探討。 　　崔曉娜主任在總結中指出，評課要既評老師又評學生，注重目標的達成，學生學習是否主動，思維是否有提升，課堂效果如何。每一次的教研都是智慧的碰撞，更是自我的一次提升。 綜合領域 　　本周體育學科圍繞達標課的高效達成和《小城夏天》體能操訓練的有效性進行教研，明晰了下一步體育學科課堂規(guī)范和學生體能素質提升的策略方向。 　　音樂學科全體老師為積極籌備“奏響心中的夢想——器樂節(jié)”活動展開教研，大家各抒己見，制定出了詳細的計劃和實施方案。 　　“一點成一字之規(guī)，一字乃終篇之準。”書法，是華夏民族的瑰寶，是中華文化的結晶，是漢字藝術的精髓。為弘揚中國傳統(tǒng)文化，傳承書法古典美學，本周美術組進行書法研討，通過讀帖、臨寫、比對、臨帖，提高觀察力及鑒賞能力，通過持之以恒地練習，書漢字之美，尋文化之根。 在時光里趕路，在研討中收獲。每一次教研活動都是一次集體成長的過程，研究解決課堂教學中的現實問題，應是教育的永恒主題。我們會一直在校本教研之路上行走，用研究撬動教師發(fā)展，促進學校教育教學水平不斷提升！ 一場不期而遇的邂逅，讓生活充滿驚喜，雪霽之后，歸路盡是春光， 一起擁抱這個可愛的春天吧！ 素材：各學科組編輯：李媛媛審核：趙銀平李菲菲