密云區(qū)第七幼兒園繪本教學(xué)教師培訓(xùn)紀(jì)實(shí)（六）

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繪本教學(xué)為幼兒提供了一種認(rèn)識(shí)世界的視角，也是社會(huì)、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域的教育相互滲透、整合的一種有效途徑，對(duì)幼兒的發(fā)展具有重要意義。為提升教師開展繪本教學(xué)能力，我園于2023年3月18日請(qǐng)林航老師現(xiàn)場(chǎng)為全體前勤教師做第六場(chǎng)繪本教學(xué)培訓(xùn)。挖掘繪本的獨(dú)特價(jià)值為老師的“教”和幼兒的“學(xué)”提供最佳的捷徑?！?lt;/p> 講師介紹體驗(yàn)、互動(dòng)式學(xué)習(xí) 　　精彩的圓圈游戲；傳遞擊掌；老虎、孔雀、大象；鏡子游戲；教師們深度體驗(yàn)繪本戲劇教學(xué)中豐富的組織形式。 　　教師們?cè)诹掷蠋煹膸ьI(lǐng)下，借助中國傳統(tǒng)故事《花木蘭》繪本教學(xué)案例，通過：建構(gòu)空間、一日生活體驗(yàn)綜合能力、分組進(jìn)入故事、守衛(wèi)崗哨、戰(zhàn)爭(zhēng)體驗(yàn)、日記新札、節(jié)奏游戲、分享感受等體驗(yàn)立體式繪本主題課程設(shè)計(jì)。 課程梳理 　　林老師借助《木蘭從軍》繪本主題活動(dòng)，從活動(dòng)內(nèi)容、集體教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域游戲、家園合作、幼兒發(fā)展、交往與表達(dá)等為教師們做了講解。 　　結(jié)合繪本閱讀的不同方式及特點(diǎn)林老師為教師們做了精彩的梳理。 　　本次培訓(xùn)，教師們對(duì)開展繪本戲劇主題活動(dòng)方式和策略有了更深入的認(rèn)知和理解，有助于教師們?cè)诮虒W(xué)中更好的開展繪本教學(xué)實(shí)踐。今后我園將繼續(xù)開展相關(guān)主題培訓(xùn)活動(dòng)，更好的促進(jìn)教師專業(yè)能力提升。