<p class="ql-block"> 2023年3月18日下午，南通市通州區(qū)育才中學(xué)副書(shū)記、副校長(zhǎng)。正高級(jí)教師，江蘇省特級(jí)教師，江蘇省初中語(yǔ)文名師工作室主持人丁衛(wèi)軍老師為贛鄱名師班學(xué)員們帶來(lái)了一場(chǎng)主題為《教學(xué)主張：從優(yōu)秀走向卓越的生長(zhǎng)點(diǎn)》的精彩講座。</p><p class="ql-block"> 三月的南通，陽(yáng)光明媚、櫻花盛開(kāi)，雖稍有涼意，但在會(huì)議室里，大家聆聽(tīng)著丁衛(wèi)軍老師的講座，卻如沐春風(fēng)，如飲甘露。</p> <p class="ql-block"> 丁老師以時(shí)間軸串起了自己的專業(yè)發(fā)展歷程，從課堂反思起步，到課題研究的提升，再走向教學(xué)主張凝練與研究，向我們介紹了他從一名電大畢業(yè)生成長(zhǎng)為一名特級(jí)教師、正高級(jí)教師的歷程。</p> <p class="ql-block"> 一個(gè)人跑得快，一群人跑得遠(yuǎn)。丁老師的“蘇語(yǔ)五人行”團(tuán)隊(duì)，個(gè)性鮮明、互相愛(ài)惜，同心、同行、同樂(lè)，大家有著各自的研究方向，也有著共同的語(yǔ)文主張。</p> <p class="ql-block"> 丁老師團(tuán)隊(duì)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的孜孜追求，對(duì)青年教師的助力賦能，這充滿詩(shī)意的教育情懷，讓在座的老師為之動(dòng)容。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)主張是教師對(duì)于如何開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)又對(duì)教師進(jìn)一步的教學(xué)實(shí)踐具有鮮明的指向功能。</p><p class="ql-block"> 丁老師詳細(xì)而生動(dòng)地闡述了自己“簡(jiǎn)約語(yǔ)文”的教學(xué)主張，告訴大家無(wú)論是課題研究，還是教學(xué)主張的凝練，都是為了更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，起點(diǎn)在課堂，落點(diǎn)也應(yīng)該在課堂。</p> <p class="ql-block"> 兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)光匆匆而過(guò)。聆聽(tīng)今天的講座，我們似醍醐灌頂，從丁老師的身上，我們深深體會(huì)到：作為名師所需具備的各種條件：扎實(shí)的理論功底、深厚的文化積淀、開(kāi)闊的教育視野、精湛的教學(xué)能力及永不滿足的超越精神！</p> <p class="ql-block"> 走向名師，路在腳下，雖然這條路蜿蜒崎嶇，何其漫漫，何其修遠(yuǎn)！但只要我們走在正確的道路上，完善自我，超越自我，日積跬步，亦能行至千里。</p><p class="ql-block"> 作為首屆贛鄱名師名校長(zhǎng)啟航工程培養(yǎng)對(duì)象，我們每個(gè)人深知身上肩負(fù)的責(zé)任和使命，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真實(shí)踐教學(xué)、總結(jié)教學(xué)、反思教學(xué)、提高教學(xué)，在研究中逐漸形成、完善屬于自己的教學(xué)主張，做教育路上的追夢(mèng)人，鑄就屬于每一個(gè)人的職業(yè)幸福！</p>