<p class="ql-block">本次3級(jí)繪本的《Crazy Cat》是一個(gè)系列故事，繪本中調(diào)皮搗蛋的小貓以三種不同的形式出現(xiàn)，每次的出現(xiàn)都會(huì)另小讀者們捧腹大笑，嚇退了惡犬的貓貓是他，要偷藏在主人行李箱登機(jī)的也是他，這次他又給大家?guī)砹耸裁礃拥摹绑@喜”呢，孩子們都翹首以待啦！</p> <p class="ql-block"> 故事講述了爸爸要帶著三個(gè)孩子去海邊玩耍沖浪，由于擔(dān)心家中貓咪吵鬧故把其留在家中。但貓咪也想和家人一起出游，于是偷偷藏在車頂，途中被警察發(fā)現(xiàn)并及時(shí)制止，最后爸爸感嘆貓咪的“瘋狂”舉動(dòng)，決定帶貓咪一起出游的故事。</p> <p class="ql-block"> 通過這個(gè)故事向?qū)W生傳達(dá)了如何在安全合理的范圍內(nèi)滿足自己的需求的主題意義，同時(shí)讓學(xué)生意識(shí)到寵物意識(shí)到寵物也是重要的家庭成員。</p> <p class="ql-block"> 四年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)繪本故事之前，學(xué)生已經(jīng)具備了對動(dòng)物如cat，家庭成員dad，交通工具car，情緒happy、sad、angry以及方位詞in，on的聽、說認(rèn)讀能力，文中對于學(xué)生來講難度較大的單詞為crazy，短語為went down。學(xué)生的認(rèn)知水平雖然說還停留在初級(jí)階段，但是基本已經(jīng)形成了相對完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，在學(xué)習(xí)過程中渴望積極參與，用簡單的英語表達(dá)自己的觀點(diǎn)，具備初步的預(yù)測、理解、想象，分析的能力。</p> <p class="ql-block">最后是我們可愛的孩子們對本節(jié)繪本內(nèi)容學(xué)習(xí)的小小展示哦！</p>