<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">教 研 ? 結(jié) 合</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 教而不研則愚，研而不教則虛</b>。3月16日，遂溪縣遂城第八小學(xué)開(kāi)展“繪本故事與主教材相融合”為主題的研討活動(dòng)。本次活動(dòng)，是“英語(yǔ)對(duì)話教學(xué)與繪本教學(xué)相融合”的實(shí)踐與實(shí)施，是繼上學(xué)期“語(yǔ)音教學(xué)與繪本教學(xué)相融合”之后的新一輪探索。本校英語(yǔ)科組姚萍珠老師精心備課，給大家呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的展示課。兄弟學(xué)校遂城第九小學(xué)受邀進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課指導(dǎo)，遂九小朱文鋒主任攜全體英語(yǔ)老師參加。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">? </b><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">展 示 課</b></p><p class="ql-block">授課老師：姚萍珠</p><p class="ql-block">授課內(nèi)容：B4 U2 (下)What time is it? B.Let's talk & Let's play</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><u style="font-size:20px;">教學(xué)內(nèi)容分析</u></p><p class="ql-block"> 本節(jié)課主要學(xué)習(xí)如何詢問(wèn)時(shí)間及回答，能夠在情景中恰當(dāng)運(yùn)用句型 It's time to…描述“到該做某事的時(shí)候了”；能夠在情景中理解短語(yǔ)get up，go to school，hurry up的意思并能正確發(fā)音。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><u style="font-size:20px;">精彩課堂實(shí)錄</u></p><p class="ql-block"> 姚萍珠老師以一首《Telling Time》歌曲開(kāi)頭，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生對(duì)本主題教學(xué)的興趣。接著，利用sharp eyes游戲，復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的時(shí)間，為新授作好輔墊。</p> <p class="ql-block"> 在演練環(huán)節(jié)，姚老師設(shè)置情境，利用精心準(zhǔn)備的實(shí)物道具，讓學(xué)生模仿人物進(jìn)行表演，真正將知識(shí)融入生活，達(dá)到學(xué)以致用的目的。</p> <p class="ql-block"> 在教學(xué)過(guò)程中，姚老師還設(shè)置了Let's chant 、Play a game等環(huán)節(jié)，兩兩說(shuō)、小組討論等多種游戲活動(dòng)讓學(xué)生練習(xí)英文表達(dá)，在生活化的情境里靈活運(yùn)用所學(xué)單詞及句型，整個(gè)課堂生機(jī)勃發(fā)，既達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，又體現(xiàn)了寓教于樂(lè)的教學(xué)原則。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">? 評(píng) 課 研 討 ?</b></p> <p class="ql-block"> 課后，在黃華珍副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，遂八小與遂九小的老師們進(jìn)行了高效、務(wù)實(shí)的評(píng)課議課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 大家一致認(rèn)為，姚老師的課堂善于用多媒體游戲和道具牢牢抓住學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣?；顒?dòng)形式多樣，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)默契，學(xué)生參與度高，口語(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng)，在活動(dòng)中突破難點(diǎn)，在活動(dòng)中發(fā)展能力。</p> <p class="ql-block"> 同時(shí)，有幾點(diǎn)建議:</p><p class="ql-block">1、Let's dub環(huán)節(jié)：因前面的課堂教學(xué)已是層層輔墊、層層遞進(jìn)，已經(jīng)達(dá)到化難為簡(jiǎn)的目的，所以第二輪比賽可嘗試去掉字幕，挑戰(zhàn)看圖配音。</p><p class="ql-block">2、本節(jié)課老師始終以親切的語(yǔ)言鼓舞學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，如果適當(dāng)?shù)丶由现w語(yǔ)言，以激情去感染學(xué)生，課堂氣氛會(huì)更好。</p><p class="ql-block">3、活動(dòng)開(kāi)展前和學(xué)生明確活動(dòng)要求和規(guī)則，比如在pair work開(kāi)展前，明確臺(tái)上的小朋友分工，明確臺(tái)下孩子需認(rèn)真聽(tīng)，并給出可獲幾顆星的評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block"> 最后，在遂八小黃華珍副校長(zhǎng)精辟的總結(jié)中，活動(dòng)降下了帷幕。</p><p class="ql-block"> 首先，黃副校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)給予很高的評(píng)價(jià)，對(duì)獻(xiàn)課的老師及其背后的英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)給予表?yè)P(yáng)及肯定，對(duì)與會(huì)的老師表達(dá)了衷心的感謝。</p><p class="ql-block"> 其次，她對(duì)在座的老師們提出了殷切的期盼：不僅要把繪本融入教材這件事做好做實(shí)，今后還要嘗試讓?xiě)騽∪谌胝n堂教學(xué)。</p><p class="ql-block"> 最后，希望老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求，深入理解和領(lǐng)悟，對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)有更精準(zhǔn)的把握。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px;">研研春日 ，學(xué)而不止；教學(xué)相長(zhǎng)，彼此成就。今后，希望兩校不定期開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，幫助更多的小英人提升英語(yǔ)核心素養(yǎng)及英語(yǔ)教育教學(xué)水平。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿：李彩連</p><p class="ql-block">圖片：王靜 袁潔華</p><p class="ql-block">審稿：盧小芳</p><p class="ql-block">校對(duì)：黃華珍 </p><p class="ql-block">審核：周華盛</p>