<p class="ql-block"> 時光清淺，歲月如歌，唯有學(xué)習(xí)的旅途不斷，進(jìn)步才會不止。自從湘東區(qū)2023年“三名工程”培養(yǎng)對象研修班開班典禮在湘東云程啟動后，老師們一直都在學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)中，今天全體數(shù)學(xué)老師又集結(jié)在萍鋼小學(xué)學(xué)術(shù)報告廳進(jìn)行專題培訓(xùn)，此次培訓(xùn)包括示范教學(xué)、現(xiàn)場說課、專題講座和激情互動，形式多樣，內(nèi)容豐富，又是收貨的一天，臘市鎮(zhèn)四位小學(xué)數(shù)學(xué)老師參加了此次培訓(xùn)活動！</p> 開課儀式 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">臘市鎮(zhèn)中心小學(xué)陳嬌老師主持活動</span></p> <p class="ql-block"> 班主任王建輝老師從培訓(xùn)要求、會場紀(jì)律、個人衛(wèi)生、用餐時間等方面進(jìn)行分享，鼓勵全體學(xué)員認(rèn)真聽講，積極互動，爭取學(xué)有所得、學(xué)有所獲，學(xué)有所悟，并將學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中去！</p> 示范教學(xué) <p class="ql-block"> 首先是萍鋼小學(xué)曾婉君老師執(zhí)教的《平均數(shù)》，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，曾老師從學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活出發(fā)，將數(shù)學(xué)與學(xué)生生活緊密相連，使數(shù)學(xué)問題生活化，讓學(xué)生借助生活經(jīng)驗來推想感悟以多補(bǔ)少的思想，讓學(xué)生積極的投入到合作探究的活動中，探索出“求和均分”的方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)了學(xué)生的探索精神。</p> <p class="ql-block"> 有一種學(xué)習(xí)，沒有親臨，你聆聽不到嘆為觀止的過程、感受不到魅力無限的課堂。臘市鎮(zhèn)中心小學(xué)鄔薇老師執(zhí)教《認(rèn)識人民幣》的課堂，她選用“元、角、分”作為學(xué)習(xí)素材，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)來源于生活，又服務(wù)于生活，同時又讓學(xué)生明白要愛惜人民幣，在學(xué)生心中種下一顆理性消費(fèi)的小種子。</p> 現(xiàn)場說課 <p class="ql-block"> 御泉灣小學(xué)謝金員老師說課的《三角形內(nèi)角和》，她的教學(xué)設(shè)計思路非常清晰，數(shù)學(xué)思想非常明確。謝老師充分體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念：讓學(xué)生“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)”。從學(xué)生已有的經(jīng)驗出發(fā)，在探索活動中讓學(xué)生親身經(jīng)歷“三角形內(nèi)角和”的猜想-驗證-推理-小結(jié)-應(yīng)用的過程，通過“量”、“拼”、“折”的活動，很好地培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯推理能力，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。讓同學(xué)們積極主動地探索，解決數(shù)學(xué)問題，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律，獲得數(shù)學(xué)經(jīng)驗。</p> 專題講座 <p class="ql-block"> 御泉灣張霞老師給大家分享的講座主題是——《做一個“五會”的教師》<span style="color:rgb(22, 126, 251);">（會觀察、會學(xué)習(xí)、會堅持、會思考、會研究）</span>她結(jié)合自己的親身經(jīng)歷、學(xué)習(xí)過程和個人研究通過課件、視頻、音頻等形式娓娓道來，她的語言細(xì)膩，講座內(nèi)容豐富，字里行間滿滿的智慧與力量，全體學(xué)員受益匪淺，收獲滿滿！</p> <p class="ql-block"> 萍鋼小學(xué)文雷林老師講座的是《小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)—數(shù)感》，主要通過“什么是數(shù)感”和“如何培養(yǎng)數(shù)感”兩個方面進(jìn)行闡述，她通過課例說數(shù)感，循循善誘，引導(dǎo)學(xué)員通過數(shù)、讀、畫、估、算五種方法培養(yǎng)數(shù)感。整個講座，對教師的成長，教學(xué)方式的改變，起著引領(lǐng)作用，在今后的教學(xué)工作中，我們將立足新課標(biāo)，踐行新理念，聚焦核心素養(yǎng)，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量而砥礪前行。</p> 激情互動 <p class="ql-block"> 水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無光，相擊而成靈光。聽完整場培訓(xùn)活動，全體學(xué)員積極參與互動，大家紛紛把今天的收獲、感悟、疑惑進(jìn)行分享，思維的碰撞，思想的交流，思緒的涌動，現(xiàn)場響起來陣陣掌聲，大家紛紛表示將不忘教育初心，牢記育人使命！</p> 活動總結(jié) <p class="ql-block"> 孟主任以游戲的方式做總結(jié)性發(fā)言，調(diào)動老師們的積極性，讓每位老師都可以暢所欲言。育人者先育己，是為智；正人者先正己，是為德；智德兼?zhèn)湔?，方為師。學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段，而終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師自身發(fā)展和適應(yīng)職業(yè)的必由之路。</p> <p class="ql-block"> 同心同行同學(xué)習(xí)，且思且悟且成長,課程標(biāo)準(zhǔn)的改革給了我們學(xué)習(xí)的方向與目標(biāo)。秉綱而目自張，執(zhí)本而末自從。此次培訓(xùn)，為全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、用好教材、上好數(shù)學(xué)課起到了積極的引領(lǐng)和輻射作用，將能更好地指引教師擔(dān)負(fù)起立德樹人的光榮使命，培根鑄魂，為學(xué)生扣好人生第一?？圩印?lt;/p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">編輯：童汝金 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">文字：童汝金 邱麗麗 鄔 薇</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">供圖：邱麗麗 鄔 薇 童汝金</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">審核：陳 嬌</span></p>