<p class="ql-block"> 春暖花開季，科研正當(dāng)時。為促進科研課題有序開展，將課題研究落到實處，溪湖區(qū)河畔教育集團河畔校區(qū)召開了2023年度省學(xué)會課題開題會。</p> <p class="ql-block"> 本次開題會在溪湖區(qū)教育局三樓會議室舉行，市教師進修學(xué)院科研部副主任唐殿華、研訓(xùn)員徐秀艷、溪湖區(qū)教師進修學(xué)校校長白利斌、副校長吳麗坤、科研主任劉玉敏、研訓(xùn)員劉巖及課題組全體成員參加了本次開題會。會議由河畔校區(qū)科研主任康月主持。</p> <p class="ql-block"> 河畔校區(qū)的鄭偉老師作為區(qū)十四五科研骨干候選人，積極響應(yīng)區(qū)科研室號召，申報的2023年度省學(xué)會課題《“雙減”環(huán)境下，深化小學(xué)“五項管理”的行動研究》立項成功。</p> <p class="ql-block"> 在開題會上主持人鄭偉先是匯報了課題組前期開題準(zhǔn)備工作，并宣讀了課題研究方案。她從課題的選題意義、研究目標(biāo)、研究的思路和方法、研究步驟與計劃、人員分工、預(yù)期成果以及完成研究任務(wù)的保障條件等方面進行了簡潔明了的開題論述。</p> <p class="ql-block"> 接著課題組代表李旭、張巍從對課題的認(rèn)識、課題研究中承當(dāng)?shù)娜蝿?wù)兩方面進行了研討交流。</p> <p class="ql-block"> 河畔校區(qū)科研主任康月、區(qū)科研室主任劉玉敏對該課題進行了論證。一致認(rèn)為課題的選題貼近教育熱點，研究目標(biāo)明確，研究內(nèi)容具體，研究思路清晰，組內(nèi)分工細(xì)致。建議課題組借鑒“五項管理”的碎片課題研究成果，細(xì)化管理階段的五項研究內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 市科研所唐主任對本課題的選題給予高度評價，肯定課題立項成功得益于要“解決問題中的難題”，認(rèn)為課題研究方案寫得比較規(guī)范。同時建議課題組，在課題研究中通過學(xué)習(xí)國家的大政方針、省市“五項管理”的文件精神來完成課題的“規(guī)定動作”；通過借鑒各校的相關(guān)優(yōu)秀成果，完成課題的“自選動作”，完善概括課題研究成果。</p> <p class="ql-block"> 區(qū)師校白校長祝賀課題立項成功，要求課題組在專家的指引下開展課題研究，把課題做實做好，完成研究任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 不負(fù)春光爭朝夕，實干篤行開新局。本次開題會為課題研究指明了方向，課題組將遵照“學(xué)習(xí)-實踐-反思”的認(rèn)知規(guī)律，精心深耕，讓課題落地生根，結(jié)出碩果，促進師生成長，推動集團向高層次發(fā)展！</p>