萌萌幼兒園小班游戲案例——推小車

淶水鎮(zhèn)學(xué)區(qū)萌萌幼兒園

愛玩，愛游戲，是幼兒的天性，“游戲”是一種獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式和教育模式。安吉游戲提倡：從孩子的興趣著手。在興趣中，幼兒會(huì)不知不覺習(xí)得知識(shí)?！巴菩≤嚒笔且豁?xiàng)傳統(tǒng)的體育游戲，也是幼兒非常喜歡的一項(xiàng)體育游戲活動(dòng)。推小車可以練習(xí)幼兒的手臂肌肉力量，提高幼兒全身的協(xié)調(diào)性。接下來一起看看我們小朋友們的精彩表現(xiàn)吧！ ??推小車——初體驗(yàn)?? 　　戶外自主游戲時(shí)間到了，幾個(gè)小朋友找來了小推車，牛宇哲、廖璠等幾位小朋友開心的跑著把小推車從這頭推到那頭，又從那頭推到這頭。 　　大約持續(xù)了2分鐘后，小朋友們推車的速度明顯變慢了，開始失去對(duì)推小車游戲的興趣，嘗試尋找新的興趣點(diǎn)。這時(shí)，眼前的一幕引起了牛宇哲小朋友的興趣，“徐浩洋在推車的過程中故意去撞鄭子恒的車，又去撞劉芷鈺的車”。牛宇哲在原地看男孩子們“撞車”也不推自己的小推車了。過了一會(huì)他徹底放棄了推車，尋找其它的活動(dòng)。 游戲分析： 在游戲剛開始孩子們推著小車跑來跑去，自由奔跑讓他們很興奮，所以孩子們的速度很快，游戲主動(dòng)性強(qiáng)、參與度高，但是推車跑這一形式單一、高強(qiáng)度的活動(dòng)很快就讓孩子們失去了興趣。但是，徐浩洋在游戲中創(chuàng)新了玩法——撞車，這有調(diào)動(dòng)起了男孩們的興趣，游戲繼續(xù)進(jìn)行。從游戲中能看出，凡是孩子感興趣的，他們就會(huì)主動(dòng)參與，在游戲中獲得快樂；相反，孩子們不喜歡的游戲，他們很難主動(dòng)地參與其中。游戲推進(jìn)： 單一的游戲幼兒會(huì)感到枯燥，在“撞車”時(shí)教師可以適當(dāng)介入，提示玩其他游戲，如：紅綠燈，上山坡等。“興趣”是最好的“引導(dǎo)者”，孩子們會(huì)根據(jù)自己的興趣主動(dòng)參與、積極探索的游戲。 ??推小車——運(yùn)球?? 　　大家都在玩推車，走了沒有幾步，牛宇哲看到徐浩洋在小車?yán)锩娣帕艘粋€(gè)足球，他也去找到足球，放在小車?yán)锩妫蛣④柒曇黄鹜妗斑\(yùn)球”游戲。剛走了一段距離，他看到旁邊有小朋友擺好的城堡，于是他就推著小車從城堡中間繞行過去，其他的小朋友也跟著玩起了運(yùn)球游戲。 游戲分析： 孩子們的觀察能力很強(qiáng)，他們能發(fā)現(xiàn)同伴的游戲與自己的不同之處，也會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)、模仿他人的游戲；同時(shí)，小班第二學(xué)期的幼兒已經(jīng)有了一定的合作意識(shí)，他們慢慢學(xué)著接納同伴，開始與同伴進(jìn)行簡(jiǎn)單合作；但小班幼兒注意力集中持續(xù)時(shí)間短，容易被周圍的環(huán)境所影響，所以在運(yùn)球時(shí)孩子們又被城堡吸引，于是他們開始推著小車，運(yùn)著球走城堡障礙物的路線，這也是游戲深入開展的體現(xiàn)。游戲推進(jìn)： 游戲逐漸成熟后，可以在戶外投放更多的器械，讓孩子參與其中，探索更多的玩法，提高孩子們參與游戲的樂趣。 孩子最喜愛的就是游戲，愛玩是孩子們的天性。我們都很愛孩子，但卻不了解孩子，也從未真正走進(jìn)兒童的內(nèi)心深處！靜下心，回頭看，原來讓我們打心眼兒里激動(dòng)的就是孩子們那一張張載著幸福微笑的臉，只要我們老師行動(dòng)起來，讓幼兒在愛冒險(xiǎn)中，在動(dòng)作發(fā)展、社會(huì)交往、情感智力上不斷突破自我，在自我冒險(xiǎn)中收獲愉悅，就一樣會(huì)擁有最快樂、最幸福的童年！