<p class="ql-block"> 韶華不負(fù)春日暖，青春奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。2023年3月20日，湘東區(qū)2023年“三名工程”培養(yǎng)對(duì)象研修培訓(xùn)小學(xué)數(shù)學(xué)班在萍鋼小學(xué)如期舉行。</p> <p class="ql-block"> 首先陳嬌老師對(duì)本次培訓(xùn)活動(dòng)做了一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，緊接著王建輝老師對(duì)各位培養(yǎng)對(duì)象們提出了要求。</p> 精彩課例分享 <p class="ql-block"> 曾老師執(zhí)教的《平均數(shù)》充分保障學(xué)生自主探索的時(shí)間與空間，把學(xué)習(xí)的自主權(quán)與選擇權(quán)交給學(xué)生。給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主探索學(xué)習(xí)的情境，使之在開(kāi)放問(wèn)題的情境下積極主動(dòng)地進(jìn)行探索，使數(shù)學(xué)教學(xué)更加豐富多彩，學(xué)生學(xué)得更加生動(dòng)、活潑，實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目的。</p> <p class="ql-block"> 鄔老師執(zhí)教的《認(rèn)識(shí)人民幣》，整節(jié)課以“生活”為依托，把“生活經(jīng)驗(yàn)”變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)”。學(xué)生在觀察、思考及操作活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)了人民幣單位元角分以及元角分之間的關(guān)系。教師適時(shí)加入合作交流、購(gòu)物換錢活動(dòng)，做到了生生、師生的多維互動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 謝老師的說(shuō)課《三角形的內(nèi)角和》，在教學(xué)過(guò)程中的主線充分采用了“猜一猜--量--拼-拼--折一折--看一看，”等教學(xué)策略。在教學(xué)設(shè)計(jì)上主要體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”教育理念，努力構(gòu)建動(dòng)手操作探索型的課堂教學(xué)模式。</p> 專家引領(lǐng) <p class="ql-block"> 區(qū)級(jí)名師張霞以《做一個(gè)五會(huì)教師》為題，教老師們做一個(gè)會(huì)觀察、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)堅(jiān)持、會(huì)思考、會(huì)研究的五會(huì)教師。</p> <p class="ql-block"> 區(qū)級(jí)名師文雷林用深入淺出的例子給我們深度剖析了《小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)——數(shù)感》，她從“什么是數(shù)感、如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感”兩方面進(jìn)行了深入的講解。</p> <p class="ql-block"> 最后，孟主任做總結(jié)性發(fā)言，并且充分調(diào)動(dòng)老師們的積極性，讓每位老師暢所欲言。</p> <p class="ql-block"> 與會(huì)教師進(jìn)行了熱烈而又精彩的發(fā)言，教師之間的問(wèn)題探討、理念交流、思想碰撞，使整個(gè)交流過(guò)程精彩紛呈。</p> 學(xué)習(xí)反思 <p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)，拓寬了我們的眼界，提升了專業(yè)技能，促進(jìn)了專業(yè)成長(zhǎng)。不僅是一次精神灌溉，也給我們指明了今后奮斗的方向。我們將努力內(nèi)化提升自己，多方式挖掘和提升自己的教學(xué)潛能，讓學(xué)生享受更陽(yáng)光、更優(yōu)質(zhì)的教育。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“充電”賦能量，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">蓄力奮前行，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">終身學(xué)習(xí)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">永不停歇，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們?cè)诼飞希?lt;/p> <p class="ql-block">編輯:陶宇、吳莉、張瑜波、賀建發(fā)、謝妮</p>